School of Architecture - Syracuse University

Grundat 1873 rankas Syracuse University School of Architecture konsekvent bland de bästa arkitekturskolorna i landet. De skäl som oftast citeras är vår engagerade och olika fakultet, vårt antal och olika möjligheter till studier utomlands och våra nationellt ackrediterade, professionella examensprogram, som ger studenterna den tekniska skickligheten och den kulturella kunskap som krävs för att träna på en alltmer konkurrensutsatt global marknadsplats .

Studioupplevelsen, i kärnan av våra program, fokuserar på den intensiva utforskningen av den kreativa processen, med stöd av de mest utmanande tillvägagångssätten till historia och teori i samband med teknologierna som informerar framtiden för vårt fält. Skolan erbjuder en mycket innovativ miljö för designutbildning där studenter drar nytta av omfattande en-mot-en-kommunikation med dedikerade fakultetens informella recensioner och informella interaktioner.

För att förbereda studenterna för en värld formad av globaliseringen erbjuder School of Architecture studier utomlands i London och Florens vid våra universitetscentra med heltidsarkitekturfakulteten. Studenter har också möjlighet att tillbringa en termin vid University's Fisher Center i New York City, en toppmodern anläggning som öppnades 2013. Kortare studier utomlands finns tillgängliga på platser som Taiwan, Turkiet, Japan, Kina, och Indien.

Skolan tar också utövare och lärare i världsklass att undervisa och föreläsa på vårt hemmakampus, vilket framgår av vår gästföreläsningsserie med kända arkitekter och designers och vårt gästkritikerprogram där internationellt erkända professorer leder studior på campus. Under det senaste decenniet har arkitekturutövningen genomgått dramatiska förändringar och placerat arkitekten återigen i centrum för några av de mest definierande frågorna i vår tid.

Arkitekthögskolan har inte bara hållit jämna steg med dessa förändringar, men vår lärare, personal, studenter och alumner har lett och fortsätter att leda ansträngningarna för att skapa en bättre värld genom utformningen av bättre byggnader och städer. Vi inbjuder dig att besöka och gå med oss. Michael Speaks , Ph.D. Dekan, Arkitekturskolan

Skolhistoria

Som ett av de äldsta programmen i USA har Syracuse Architecture vuxit från en blygsam början till att bli en nationell ledare för att utbilda framtida arkitekter. Skolan har en rik och framstående historia, som började 1873, tre år efter att Syracuse University grundades när arkitekturen skapades som en av två nya avdelningar inom College of Fine Arts av George Comfort Fisk, dekan för den nya College of Fine Arts, som grundade Metropolitan Museum i New York.

Institutionen erbjöd initialt ett fyraårigt program som ledde till en kandidatexamen i arkitektur, det första programmet i sitt slag i landet. Dean Fisk anlitade professorer från målningsavdelningen och College of Liberal Arts. Han kontaktade också lokala arkitekter som Horatio Nelson White, Archimedes Russell och Ward Wellington Ward och bad dem att undervisa i arkitektonisk design - utan lön.

Förlitandet på lokala arkitekter för gratis undervisning fortsatte långt in på 1900-talet, delvis på grund av sparsamhet, men också som en standardpraxis som modellerades efter Ecole de Beaux-Arts i Paris, världens främsta arkitekturskola. Denna anpassning av arkitekturavdelningen inom College of Fine Arts skapade ett designfokus som varar till denna dag. De första klasserna i arkitektur var små, med 74 studenter som fick examen mellan 1900 och 1922. Frances Whipple Bigelow blev den första kvinnan som tog examen från skolan 1898.

När arkitekturprogrammet växte stod det inför den ständiga utmaningen att hitta tillräckligt med utrymme. Under de tidiga åren var College of Fine Arts första hem i språkhallen. Den flyttade till det nybyggda Crouse College 1883, sedan till Steele Hall 1908 och slutligen till den nydesignade, skylit Slocum Hall 1919. Slocum designades av Frederick Revels, en 1895 examen från College of Fine Arts som var ordförande för arkitekturavdelningen från 1902 till 1934, och professor Earl Hallenback från klassen 1897. Tillsammans designade Revels och Hallenbeck ett antal landmärken i Syracuse University, inklusive Carnegie Library, Archbold Stadium och Bowne och Lyman hallar.

Under perioden efter första världskriget började den europeiska modernismen sippra in i amerikanska arkitekturskolor. Medan Syracuse University erkände trenden fortsatte de att betona undervisningen i mer traditionella, pragmatiska stilar. Under denna period insåg universitetet att en fyraårig läroplan inte tillräckligt kunde utrusta en arkitekt för praktik.

År 1934 togs Lemuel C. Dillenback in från Columbia University för att undervisa i design. Han blev snart avdelningsordförande, och under hans ledning tillkom ett femte år till läroplanen i form av en avhandling, som innehöll konstruktionsritningar och specifikationer, med 184 poäng som krävs för examen. År 1937 inrättades ett doktorandprogram för stadsplanering och forskning.

1930- och 1940-talet markerade början på autonomi för arkitekturprogrammet. Skolans pragmatiska ton accentuerades efter andra världskriget när 150 veteraner översvämmade programmet. De var angelägna om att fortsätta med sina liv och karriärer och var mycket motiverade och praktiska för sina mål. 1957, när Dillenback gick i pension, efterträdde professor D. Kenneth "Doc" Sargent '27 honom och insisterade på att behålla dekanens titel och auktoritet. Således blev skolan en separat enhet från College of Fine Arts.

En framstående utövare, Sargent började undervisa 1930 och påverkade djupt programmet under de närmaste fyrtio åren. Sargent satte ett stort värde på professionalism, liksom på en bred liberal utbildning. Han trodde att arkitekter måste vara välutbildade för att bli ledare, och under sin tid som dekan skapades ett sexårigt alternativ som tilldelade examen B. Arch och M. Arch.

I slutet av 60-talet var år av studentonro på Syracuse-campus som hade sin inverkan på Arkitekturskolan. 1969 avgick Sargent som dekan. Han efterträddes av en serie skådespelare och tillfälliga dekaner, och så småningom av John Fisher som ledde skolan som dekan i bara några år. Werner Seligmann, en prisbelönt arkitekt, och myndighet för Frank Lloyd Wright och Le Corbusier utnämndes till dekan 1976 och satte en tydlig kurs för de kommande dussin åren.

Skolans synlighet och internationella rykte växte med inrättandet av gästkritikerprogrammet, föreläsningarna och utställningsserierna och grundandet av Florensprogrammet 1980. I slutet av 80-talet fick skolan ett IBM-bidrag för nära ett halvt år. miljoner dollar som möjliggör utveckling av ett tvärvetenskapligt datalaboratorium i Slocum. 1990 avgick Seligmann som dekan och återvände till fakulteten.

Florensprogrammet, som ofta kallas "juvelen i kretsen för arkitekturplanen", fortsätter att spela en strategisk roll mellan tredje och femte året av grundutbildningen. Bruce Abbey, före detta ordförande och associerad dekan vid University of Virginia, utnämndes till dekan 1990. Syracuse University, inför en stor finanspolitisk kris skapad av demografisk förändring, utvärderade sina program och drog slutsatsen att eftersom School of Architecture var ett viktigt centrum för kvalitet, det förtjänade ytterligare stöd. Löner höjdes, Slocum Hall uppgraderades, nya datoranläggningar installerades och fakultetsforskning stöddes.

Arkitekturstudenter rankades med de bästa av de som antagits av universitetet, och den praktiska inställningen till undervisning gjorde skolan till en modell för ett studentcentrerat forskningsuniversitet. Under sin tolvåriga tid utökade Abbey arkitekturprogrammet genom fler kurser inom humaniora, fler valfria och uppmuntrande av mer varierande arkitektoniska synpunkter. År 2002 avgick Abbey som dekan för att återvända till heltidsundervisning. Professor Arthur McDonald ledde skolan som tillfällig dekan de kommande två åren medan en sökning gjordes för en ny permanent dekan. Mark Robbins tillträdde som dekan vid Arkitekturskolan vid Syracuse University 2004.

Under ledning av kansler Nancy Cantor blev skolan och universitetet betydande krafter i staden Syracuse och hjälpte till att skapa ett mer urbant campus och en tätare stad samtidigt som man uppmuntrar till utforskningen av gränserna mellan de två. Under denna tid lades en biträdande dekan och direktörer för utvecklings- och kommunikationspositioner till den administrativa strukturen för att tillgodose skolans växande behov.

År 2007 lanserades Syracuse Architecture London-programmet vid universitetets Farraday Center och 2009 introducerades Syracuse Architecture-programmet i New York City i ett nytt studioutrymme i mitten av Manhattan. Ett femårigt stipendiatinitiativ för att främja mångfalden i studentkåren introducerades liksom rekryteringsbesök i större storstadsområden över hela landet som förstärkte detta initiativ och utvidgade skolans geografiska dragning. Partnerskap etablerades med andra centra vid universitetet för att stödja undervisning och fakultetsforskning.

År 2005 skapades UPSTATE: Ett centrum för design, forskning och fastigheter inom skolan som en resurs för staden, campus och region, vilket gav ett sätt genom vilket arkitekter, lärare och studenter arbetade faktiska projekt i Syracuse. Robbins avgick som dekan 2012 och professor Randall Korman fungerade som tillfällig dekan från 2012 till 2013. 2013 blev Michael Speaks skolans tionde dekan. Han var tidigare dekan för College of Design vid University of Kentucky och är också tidigare chef för examenprogrammet vid Southern California Institute of Architecture i Los Angeles. Som forskare och ledare inom designutbildning betonar Michael innovativa tillvägagångssätt och tvärvetenskapliga kopplingar fokuserade på verklig problemlösning. På Syracuse har han utvecklat en serie workshops vid det nyligen lanserade Syracuse University Fisher Center i New York City, kallat Design and Politics, introducerat nya forskarutbildningsprogram och etablerat pågående samarbeten med universitet och myndigheter i Taiwan och Hong Kong.