Psykologiska institutionen erbjuder examen Master of Arts i psykologi inriktning på industriell / organisationspsykologi.

Programmet syftar till att förbereda yrkesverksamma att använda sina kunskaper i grundläggande psykologiska vetenskapen i sitt arbete, vare sig i branschen, skola, regering, samhällsorgan, eller klinisk miljö. Kurserna är organiserade kring teorier och principer för mänskligt beteende med tonvikt på den lokala kulturen och praktisk tillämpning.

En allmän inträdesprov administreras och en sökande intervju genomförs. Utbildning och arbetserfarenhet är en extra fördel. Grundutbildning akademiska meriter bedöms.

Sökande förväntas ha över genomsnittet inom relevanta grundutbildningen.... [-]

Huvudämnesstuderande i kreativt skrivande kan välja att lämna in kreativa arbete (dikter eller berättelser, en pjäs eller en roman) som sitt examensarbete. En betydande kritisk introduktion till en sådan avhandling krävs i allmänhet.

Omfattande granskning

Alla kandidater till MA i engelska med koncentration i litteratur och kreativt skrivande måste passera två undersökningar innan de registrerar i uppsatsskrivande. En undersökning är baserad på en litteraturlista som är gemensam för alla sådana program. Den andra undersökningen är i fråga om koncentrationen. Inom engelska och amerikansk litteratur, kan följande väljas:

Början av engelsk litteratur Engelsk litteratur från renässansen Sextonhundratalet engelsk litteratur Sjuttonhundratalet engelsk litteratur Artonhundratalet engelsk litteratur Amerikansk litteratur till 1900 Engelska och amerikansk litteratur det tjugonde århundradet [-]

Master of Arts in Education Major i utbildningsledarskapsprogrammet major söker att utveckla huvudledare och lärarledare. Det är främst avsedd för lärare som upptar eller som är förberedda för ledarskap och viktiga akademiska och administrativa positioner i sina skolor, särskilt de som arbetar med grundutbildning. Läroplanen för programmet sammanfaller kurser inom utbildning, psykologi och värderingsbaserat skolledarskap och ledning och sätter dem alla till tjänst för de centrala uppgifterna för undervisning, inlärning och utveckling av studenter till hela personer.

Programdäckning Educational Research Utbildningsstatistisk Philosophy of Education Livsmedelsutvecklingspsykologi Psykologi för undervisning och lärande Instruktionsledning och övervakning Skolprogramdesign Strategisk ledning och värderingsbaserad ledarskap Skolbaserad förvaltning Arbete och samhälle Examensarbete I & II / Forskningsseminarium I & II Antagning ... [-]

Programmet syftar till att bilda utbildare och specialister inom förskolebarnet (förskole- och grundskolelärare och administratörer, barnutvecklingskonsulter och forskare) som effektivt kan kombinera teori och praktik för att skapa positiva inlärningsmöjligheter och erfarenheter för små barn för att främja deras totala utveckling. MAE-CDE läroplanen sammanfogar således fyra områden av lärande: grundämnen, psykologi, specialisering ämnen och forskning.

Program Delivery

Programmet leder till en examen Master of Arts in Education, huvudämne inom barns utveckling och utbildning (MAE-CDE) för avhandlingskurs och master i utbildning, huvudämne inom barnutveckling och utbildning för icke-uppsatsspår. Deltagarna kan slutföra programmet inom två år utan att ge upp eller bli släppt från sina jobb. De måste tjäna 39 enheter (33 enheter av kurs och 6 enheter av aktionsforskning eller avhandling) för att vara berättigade till examen.... [-]

Master of Arts i Migration Studies (Thesis) / Mästare i Migration Studies (Non Thesis)

Migrations Studies Program är ett tvärvetenskapligt program åtagit sig att den kritiska studier och analys av aktuella frågor och utmaningar i migration. Programmet bygger på teorier och kunskaper från olika samhällsvetenskapliga discipliner för att förstå flerdimensionella karaktär migration som en social process som inter-vävar med politik, ekonomi, kultur, rättssystem och andra sociala krafter som inkräktar på människor som korsar geografiska gränser. En särskild inriktning på programmet är genomgående temat kön som en avgörande faktor i processen för migration. Akademiker i denna kurs förväntas få ett bredare perspektiv och kunskap om vilken typ av migration som en del av globaliseringsprocesser som har sociala, ekonomiska och politiska konsekvenser och dimensioner.... [-]

Master of Arts i mänskliga resurser och utveckling (THESIS TRACK)

The Master of Arts i Human Resource och utvecklingsprogram är en avhandling program utformat för att ge forskarstuderande med kunskaper och färdigheter för att bli fullt fungerande Human Resource personer i deras professionella strävanden. Det syftar till att förbereda dem att bli effektiva medel för social förändring.

Grundkurser: (7 enheter)

HD 201 Utvecklingspsykologi (3) HD 202 Research Methods och statistik (3) MCEV MC etik och värderingar (1)

Större kurser (18 enheter)

VED 202 Processen Värden utveckling (3) HRVD 210 Hantera Human Resources i Organization (3) HRVD 214 Organizational Behavior (3) HRVD 215 organisatorisk utveckling (3) HRVD 217 Training Program Design och gruppaktivitet (3) HRVD 219 Industriell Psykologi (3) HRVD 220 Effektiv Förhandlingsteknik för Human Resource (3) HRVD 221 Managerial Finance (3) HRVD 222 Employee Relations (3) HRVD 224 Trender & Issues in Human Resource (3) HRVD 225 Seminarium i Human Resource och Management (3) HRVD 229 karriärutveckling och Management (3) CE 218 Strategisk planering och förvaltning (3) ... [-]