Se masterprogram i Arkitekturstudier i Italien 2019

Hålls vid arkitekturhögskolan i Venedig -IUAV- ReADs är en högskoleexamen som syftar till att utbilda specialister inom detaljhandeln genom en " lärande genom " -undervisning som består av frontalaror integrerad av workshops, praktikplatser, besök på de största internationella företagen ledare för innovation och en inlämnad resa till Sverige, hemlandet för Retail.

Lektioner hålls av några av de bästa yrkesverksamma inom detaljhandel, design och arkitektur över hela världen.... [-]

Den europeiska mästaren på 1: a nivå, validerad av EABHES, som håller en år lång kurs är avsedd att ge en solid utbildning för att förverkliga ett grönt område, klokt avyttra sina element och organisera varje fas. Vid årsskiftet släpps de 60 högskolepoäng (europeiska poäng).

Det formuleras i grundläggande läror och kompletterande läror. Den avslutas med praktik och åtföljas av extra händelser som öppnas för alla. De grundläggande lärorna förstår trädgårdshistoria och kultur, klimat, botanik, växternomenklatur och erkännande, strukturella element (vattendränering, materialanvändning, möbler), design, ritning (frihand, teknisk och CAD) och kommunikation.... [-]

Den 2: a examens Course (magisterexamen) i arkitektur-Återställande fördjupar undervisningsmoment i den 1: a examenskurs i Architectural Science, ge till de nyutexaminerade en hög teknisk kunskap och grundlig historisk-kritiska basis, viktigt att ta itu med viktiga professionella teman relaterade till historiska arvet på olika nivåer: från en enda byggnad till gamla stadskärnor stadsmiljö, till kulturlandskap.

Det pedagogiska väg kännetecknas av tvärvetenskapliga laboratorier som genom ett praktiskt förhållningssätt, är lämpliga för att hantera olika frågor som rör projektet, easing studenter att lära. Projektet anses kognitiv erfarenhet, analys och kritisk utvärdering av de befintliga, utnyttjar lämpliga verktyg som är användbara för att skydda, bevara, värde, hantera och främja kulturarvet. Det kan observeras, i dagens samhälle, en uppmärksamhet mot den senare som arkitektoniska och landskaps tillgångar förmedla särskiljningsförmåga arkitektur-kultur-territorium anslutning. Detta är anledningen till att samhället behöver tekniska och yrkesverksamma inom kultur som kan lämpligt möta kraven från områden som är i stor utmaning med den arkitektoniska och landskapsarvet komplexitet i samband med vikten av att erkänna, bevara tiden och värdera det historiska arvet som identifierar den egenheten varje land.... [-]

Department of Architecture "darte", som grundades 2012. Det erbjuder graduate-nivå professionell utbildning och avancerad forskningsmöjligheter inom arkitektur och allierade konstruktions områden som inredning, landskapsplanering, stadsplanering, restaurering, förbättring och förvaltning av det arkitektoniska arvet. Den fokuserar på att utveckla idéer inom arkitektur, forskar om sociala, kulturella och fysiska sammanhang, liksom tar en prospektering efter alternativa sätt att materialutnyttjande.

Målen för "darte", speglar uppfattningen att arkitektur är en intellektuell disciplin, både en konst och ett yrke. Programmet, därför bygger på följande avsikter: att stimulera konstnärlig känslighet och skaparkraft, att stärka intellektuell tillväxt och förmåga att utveckla kreativa och ansvarsfulla lösningar till unika och föränderliga problem, och för att hjälpa studerande förvärva individuella förutsättningar som är nödvändiga för behöriga praxis arkitektur och livslångt lärande (med hänvisning till EU-direktiv 2005/36 den för utövande av arkitektyrket i Europa).... [-]

Masterprogrammet i Inredningsarkitektur - Nya former av modernt boende

Mästaren undersöker utrymmet utformad både i sina estetiska och funktionella aspekter och i dem, mindre uppenbara, användningssätt och symboliska värden.

Det framgår en dubbel väg, från instinkt män att göra plats, placera sin egen livsmiljö, undersöker performativa värde byggt, depositarie för de grundläggande värderingar i samhället.

Förslag och teoretiska stimuli blir det material som det är möjligt att utveckla projektverksamheten fokusera all uppmärksamhet på att göra konkreta vilka elektiv räckvidden av en designer.

Design upplever en tid av stark drivkraft och spridning. Den snabba utvecklingen av produktionsmetoder och livsstilar kräver allt anpassningsförmåga och innovation. Att förutse och stimulera förändring har blivit en av de viktigaste drivkrafterna för tillväxt och konkurrensfaktor av samtida ekonomier. De traditionella ämnesgränser är överväldigade av behovet av ökad samverkan, förmåga att arbeta i grupp och tekniköverföring. Designers måste känna nya verktyg för representation och utbyte av information samt för att förbättra kompetensen hos lyssna till behoven. Men nya möjligheter öppnar för designers som ombeds att rita på den rikedom av traditionell kunskap utan villkor eller skyldigheter formell stil.... [-]

Växande befolkning, invandring, okontrollerad urbanisering, miljöförstöring, monofunktionella områden övergivna, hotat arv, uppmanar nya lösningar poserar monumentala utmaningar när det gäller bostäder, transport, energi, miljö, hälsa och social integration. Det blir avgörande en förnyelse av staden. Detta är den fråga som tas upp i världsklass Masterkurs som heter reCity. En kurs som skapats för en ny generation av yrkesverksamma som vill utforma och dela innovativa idéer som stöder samhällen, intressenter och politiska ledare mot mer hållbara städer. Fokus på reCity, är utformningen av stadsförnyelsen, bedrivs med en helhetssyn som bygger på att förbättra mottagarnas kompetens som krävs för att vara viktiga aktörer inom den avancerade processen för en hållbar stadsutveckling och förnyelse, när det gäller design, kommunikation, byggande och förvaltning av den moderna staden.... [-]

Ett nytt koncept av designskolan

Karaktäristiken för dessa kurser är att teorin kombineras med övning i verklig arbetsmiljö där varje dag, varje timme vi undergräver dig själv och världen!

Arkitektur av hög kvalitet innehåller alltid en referens till Historisk och Samtida global arkitektur. Italien är det bästa stället för utforskning av arkitekturens ursprung och samtidigt observation av avantgarde-design i de nya verk av fantastiska världsklass arkitekter.

Dessutom utvecklar skolans innovativa koncept, kombinationen av teori med verkligt internationellt arbete som vi har realiserat på fem platser i världen, ett nytt tillvägagångssätt på kursen "Studie på jobbet" där alla föreläsningar kommer att tillämpas direkt på äventyr av verkligt arbete med sin komplexitet och dess fascinerande kombination av material, utrymme, ljus, funktioner och konstruktion.... [-]

Kursen är inriktad på utbildning och utbildning av Conservation Scientist, en forskare med kunskaper om kemi, fysik, biologi, geologi och informatik som tillämpas på kulturarv och ytterligare kunskap om bevarande (etik, historia, kulturvärderingar, historisk teknik, tidigare och nuvarande bevarande teknik och praxis, specifika vetenskapliga aspekter, etc.). Hans bildande gör det möjligt för honom / henne att bidra till studier och bevarande av kulturarv inom ett tvärvetenskapligt team.

HBR: s internationella läroplan är byggd för att tillgodose behoven hos nya yrkesverksamma, genom att fokusera på diagnos av bevarandeförhållanden och om definitionen av förfaranden för konsolidering och rehabilitering av de historiska artefakterna. Det specifika målet för HBR Master är att utbilda högt specialiserade yrkesverksamma, utrustade med de färdigheter som är lämpliga att utföra och styra planerings-, samordnings- och kontrollaktiviteter inom de historiska byggnadsrehabiliteringsprocesserna. Framgångsrikt genomförande av HBR-läroplanen gör det möjligt för en kandidatexamen i teknik för byggprocesser och system, och att bedriva en professionell karriär eller fortsätta en akademisk karriär.... [-]

Inom den tvååriga utbildningen i "Architettura_Progettazione inrikesministeriet och autonomi" på engelska, Master of Science i klassen LM-4 Arkitektur och huskonstruktion, institutionen för arkitektur och design "Luigi Vanvitelli" (NUTS ) har tecknat två internationella avtal om inrättandet av två dubbeltitlar, en 2015 och en annan i 2016. Den första, i arkitektur, Lunds Tekniska Högskola och Istanbul har varit regelbundet aktiv i AY 2015/16 arkitektur Okan University med den första studentutbytet ägde rum i två terminer i 1: a året; den andra, i arkitektur och konst, kommer att aktiveras från och med läsåret 2017/18 med School of Design i östra Kina Normal University (ECNU) i Shanghai.... [-]

Inom den tvååriga utbildningen i "Architettura_Progettazione inrikesministeriet och autonomi" på engelska, Master of Science i klassen LM-4 Arkitektur och huskonstruktion, institutionen för arkitektur och design "Luigi Vanvitelli" (NUTS ) har tecknat två internationella avtal om inrättandet av två dubbeltitlar, en 2015 och en annan i 2016. Den första, i arkitektur, Lunds Tekniska Högskola och Istanbul har varit regelbundet aktiv i AY 2015/16 arkitektur Okan University med den första studentutbytet ägde rum i två terminer i 1: a året; den andra, i arkitektur och konst, kommer att aktiveras från och med läsåret 2017/18 med School of Design i östra Kina Normal University (ECNU) i Shanghai.... [-]

Kursen representerar motsvarande kurs i engelska av den andra nivån universitetsutbildning i Architettura - Progettazione degli lnterni e per I'AutonomiaOch erbjuds som en del av de initiativ för internationell marknadsföring i enlighet med ministerdekret 50/2010 som gör det möjligt att ställa in motsvarande kurser i engelska för läsåret 2012-13.

Banan, som kommer att hållas helt på engelska, är öppen både till italienska och utländska studenter. Det är utformat som en del av initiativ för internationell marknadsföring med syfte att öka antalet internationella studenter, uppmuntrade av att locka till ett geographical- kulturområde av högsta kvalitet både vad gäller den tradition av vetenskapliga och disciplinära kompetens inom områdena arkitektur och design, och på grund av det faktum att regionen Kampanien har fem UNESCO: s världsarv och två område UNESC0 Man & Biosphere.... [-]

Magisterexamen i arkitektur kombinerar den teoretiska fördjupade analysen av några förberedande ämnen för yrkesverksamheten med en stark teknisk designskärning. Lärarna i de olika designdisciplinerna (arkitektonisk sammansättning, restaurering, stadsplanering och arkitektonisk och konstruktionsteknik) organiseras i laboratorier där eleven, med stöd av en del av teoretisk undervisning, utför i tidtabellen av lektion en ansökningsverksamhet, så att studenten förvärvar mer specialkunskaper, men också färdigheter, för att designa komplexa och experimentella lösningar.

Magisterexamen i arkitektur ger tillgång till statsexamen för yrket som arkitekt, planerare, landskapsarkitekt, konservator och civilingenjör och miljötekniker. Förvärvliga yrkeskunskaper täcker ett mycket brett spektrum.... [-]