Se alla masterprogram i Bioinformatik i Italien på deltid 2023

Typ av examen Magisterexamen Varaktighet 2 år Deltidsstudiealternativ tillgängligt Ja Antagningar Med förbehåll för inträdeskrav Examenskurs LM-18 Plats Verona Språk engelsk Magisterexamen i medicinsk bioinformatik förbereder akademiker för en karriär på lednings- och tillsynsnivå inom design, utveckling, underhåll och förvaltning av informationssystem inom medicin, biologi och hälsosystem. I synnerhet kommer detta program att utrusta akademiker med specifika färdigheter inom följande områden: komplex biomedicinsk programvara inom området vetenskaplig och teknisk innovation för diagnostiska och terapeutiska ändamål; komplexa informationssystem för hantering av kliniska och bioinformatiska databaser; programvara för behandling av medicinska och biologiska data i kliniska beslutsstödsystem; hälsoinformationssystem med heterogena och komplexa arkitekturer; visuella gränssnitt för bioinformatik. Programmet, som helt undervisas på engelska, ger en teoretisk grund och den metodologiska och tekniska multi- och tvärvetenskapliga kunskapen för att ta itu med frågor relaterade till design, analys och utveckling av intelligenta system inom medicinsk informatik och komplex bioinformatik. Handledare: handledare tilldelas på begäran. Studenter kan be programledaren om en handledare. Kvalitetssäkring Kvaliteten på en utbildning är i vilken utsträckning den når sina utbildningsmål och uppfyller kvalitetskraven för den utbildningsverksamhet som erbjuds, vilka bestäms i linje med de behov och förväntningar som studenter och företrädare för arbetslivet har. Detta program har antagit ett undervisningskvalitetssäkringssystem i linje med universitetets riktlinjer för kvalitetssäkring och baserat på e ANVUR:s nationella riktlinjer för kvalitetssäkring, genom att utföra följande aktiviteter: regelbundna samråd med företrädare för arbetslivet för att bedöma lämpligheten hos de kulturella och professionella profiler som erbjuds i deras kurser; utformning av utbildningsinnehåll och planering av resurser; organisering av utbildningsaktiviteter och undervisningstjänster; övervakning av undervisningens effektivitet och planering av åtgärder för att förbättra undervisning och tjänster; tillhandahållande av fullständig och uppdaterad information på sin webbplats, relaterad till programmet (yrkesroller, förväntade läranderesultat, lärandeaktiviteter). Ovanstående aktiviteter är schemalagda och relaterade till varandra, baserat på PDCA-principerna (Plan, Do, Check, Act). I ett kvalitetssäkringssystem spelar studenterna en grundläggande roll: varje student kan spela sin roll genom att delta i kvalitetssäkringsgrupperna för sin utbildning och i fakultetens-studenternas gemensamma kommittéer eller, enklare, genom att delta i studentundersökningen om undervisning eller frågeformulär. Det är i detta sammanhang som särskilda workshops för studentrepresentanter ('Laboratori di rappresentanza attiva') regelbundet görs tillgängliga för studenter av universitetet och universitetets kvalitetssäkringsnämnd. -