Återinternationalisera dig själv Nya tider kräver nya lösningar och de bästa talangerna runt om i världen. Detta program kommer att förbereda dig med nyckelkunskaper och färdigheter inom ledning inom en internationell och interkulturell inlärningsmiljö. MIM är en praktisk erfarenhet som kommer att utrusta dig att övervinna stora globala utmaningar genom att arbeta i ett brett utbud av chefskarriärer inom en multinationell organisation, arbeta utomlands eller helt enkelt i en global miljö. Din arbetsmarknad kommer att vara världen. <img class=" inserted-image image-element img-responsive half-width " title=" 13027-20220323-091843- " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_372,c_limit/element/17/178116_13027-20220323-091843-thumbnail_MicrosoftTeams_image4.png " alt=" 178116_13027-20220323-091843-thumbnail_MicrosoftTeams_image4.png " data-json=" {"author":" "," author_url":"","source":""}" /> Inlärningsplan Internationell period Innan programmet startar kommer deltagarna att förbereda sig i specifikt innehåll som är nödvändigt för sina respektive program enligt deras tidigare erfarenhet och studier. Dessutom, och i likhet med deltagarna i resten av programmen, kommer förberedande aktiviteter för kollaborativt lärande, lösning av utmaningar och projektexekveringsverktyg att genomföras. Dessutom kommer en upplevelsebaserad inlärningsaktivitet att utvecklas för att skapa en delad bas av ledningskunskap bland alla deltagare, inklusive inledande workshops om utveckling av personliga färdigheter och professionell karriärledning. Den specifika läroplanen för varje program Under 9 månader kommer studenterna att kombinera sessioner och kurser i specifikt innehåll relaterat till deras masterprogram med upplevelsebaserade lärandeaktiviteter och utveckling av projekt för att lära sig olika ämnen. Intensiteten av aktivt lärande och projekt kommer att växa avsevärt över tiden när eleverna utvecklar sina färdigheter och inlärningsförmåga. Å andra sidan måste de under hela denna period genomföra projekt som svar på utmaningar från samverkande organisationer och som slutligen måste presenteras för dem. Internationell period Den internationella perioden innebär en vistelse i Washington DC, vid Georgetown University och i Boston. Vistelsen i Washington kombinerar upplevelseaktiviteter som fördjupar sig i kritiska frågor inom hållbarhet, social påverkan och internationalisering. Du kommer att ha kontakt med ledare och organisationer samt få mentorskap i sociala påverkansprojekt utvecklade av studenter. Därefter kommer du att stanna i Boston där du aktivt kommer att lära dig och arbeta i ett av de viktigaste innovations- och entreprenörskapsekosystemen i världen. Du kommer att utveckla innovativa projekt för nystartade företag och organisationer inom nämnda ekosystem. (De sista datumen för den internationella perioden är föremål för bekräftelse och eventuella ändringar beroende på agendan och situationer som påverkar rörligheten). Kompletterande delad läroplan Utöver den specifika läroplanen och lärandeaktiviteterna för varje program kommer deltagarna i alla programmen att arbeta tillsammans i workshops och aktiviteter inom fyra områden: Teknik och digital kompetens workshops. Det är ett grundläggande krav att deltagarna utvecklar en hög nivå av tekniska och digitala färdigheter som är nödvändiga både för utveckling av projekt och för utveckling av deras yrkeskarriär. Detta inkluderar programmering, robotik, digital kompetens, prototyper, artificiell intelligens. Karriärutvecklingsworkshops. Under dessa aktiviteter kommer eleverna att arbeta intensivt med att utveckla viktiga personliga färdigheter i sin professionella utveckling och effektivitet som chefer. De kommer att kunna utöka sin offentliga och personliga kommunikation, nätverks- och relationshantering, presentation och berättande, protokollfärdigheter... Samt lära sig att hantera sina karriär- och anställningsstrategier under hela sitt yrkesliv. Ledarskap och personlig utveckling. Eleverna kommer att få möjlighet att exponeras för och lära sig av de delade erfarenheterna av organisatoriska, sociala, vetenskapliga, kulturella, andliga ledare ... kombinerat med arbete med självkännedom, förmåga att urskilja, såväl som personlig reflektion som skapar ett transcendent meningsfullt syfte i sina egna liv och i andras liv som ledare. Samverkande organisationer. Eleverna måste utsättas för tvärvetenskapliga aktiviteter utanför sin bekvämlighetszon och ledning som traditionellt sett men som tillåter dem att utveckla viktiga personliga och känslomässiga färdigheter. En del i detta kommer att vara organisering och genomförande av evenemang som studenterna själva leder med en offentlig uppsökande verksamhet av annan karaktär. <img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 13027-20220323-091913 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/17/178145_13027-20220323-091913-thumbnail_Captura_de_pantalla_2022_03_22_a_las_16_11_37.png " data-json=" {"author":"","author_url":"","source":" "}" alt="178145_13027-20220323 -091913-thumbnail_Captura_de_pantalla_2022_03_22_a_las_16_11_37.png" />
-
