Se de 15 Bästa masterprogrammen på Malta 2021/2022

Detta är ett tvärvetenskapligt program som utformats för att hjälpa deltagarna att expandera sin uppfattning, använda kreativa färdigheter, utveckla idéer individuellt och inom team, upprätthålla ett kreativt klimat och hantera innovation. Det erbjuder metoder och processer som hjälper till att identifiera möjligheter och odla lämpliga färdigheter och attityder. -

Onlineprogrammet levereras under en 74-veckorsperiod och det blandade inlärningsprogrammet under en 52-veckorsperiod som visas ovan. Det här är mycket krävande 90 högskolepoäng som omfattar cirka 2 250 studietimmar. De kräver att eleverna deltar i en online-handledning / workshop varje vecka som en integrerad del av de självlärande och samarbetselementen. Studenter som deltar i blandade kurser har ytterligare obligatoriskt deltagande i en veckovis supportklass. -

MS in Engineering Management är designad för civilingenjörer som strävar efter att gå in i ledningskarriärer inom tekniska organisationer. I en global ekonomi är det viktigt för företag att anställa och utveckla nya talanger som kan överbrygga kommunikationsgap i många sammanhang. -

Mästaren i kunskapsbaserat entreprenörskap är utformat för att ge kunskap till vetenskap, teknik, teknik och mediekandidater, så att de kan bli framgångsrika företagare och starta egna framgångsrika affärsverksamheter och övertyga finansiärer och finansiella enheter för att finansiera sina satsningar. -

Programmet erbjuder en möjlighet för deltagarna att utveckla kritiska tänkande färdigheter och attityder, tillsammans med en balanserad kunskap (i termer av djup och bredd) av aktuella teorier och metoder som organisationer i någon bransch kräver från moderna chefer och marknadschef. -

Digitalisering har djupt förändrat vårt sätt att skapa och interagera med bilder och har inneburit en rad tekniska, filosofiska, organisatoriska, praktikrelaterade och andra utmaningar som ständigt hämmar användare och kulturproducenter. -

MSc-kursen i Signaler, system och kontroll ger den nödvändiga akademiska, praktiska och professionella kunskapen för studenter att lära sig och uppnå högteknologiska kompetenser och avancerade tekniska färdigheter inom de sammanlänkade områdena signalbehandling, dynamiska system och automatiska styrsystem. -

Den multidisciplinära Master of Science i Blockchain och Distributed Ledger Technologies syftar till att locka elever med en grundutbildning i IKT, Business eller Law. Programmet ger en introduktion till de olika blockchain och Distributed Ledger Technology (DLT) discipliner till alla studenter som kommer från olika strömmar och ger avancerade enheter till studenter inom deras specifika ström. -

Detta dubbla examensprogram kombinerar fakulteterna för två kända utbildningsinstitutioner: George Mason Universitys skola för konfliktanalys och resolution, det äldsta och största programmet för kandidatkonfliktstudier i USA och University of Malta Medelhavsakademi för diplomatstudier, som har erbjudit avancerade grader i diplomati och byggande broar mellan Europa, Nordafrika och Mellanöstern under de senaste tjugo åren. Undervisningsfakulteten kommer att tillhandahållas av S-CAR och MEDAC som kommer att dela undervisningsansvaret i detta program. Mer information - http://www.um.edu.mt/icp/MSc-Conflict-Analysis-Resolution -

Detta magisterprogram om havsstyrning erbjuds online av University of Malta i samarbete med International Ocean Institute är unikt i sitt tillvägagångssätt - det syftar till att skapa en kunskapsbas som i huvudsak är laglig men som också gräver i natur- och samhällsvetenskap för att bestämma hur ett effektivt regelverk ska fungera. -

MA i Global Maritime Archaeology erbjuds av University of Malta i samarbete med Western Australian Museum. Genom MA i Global Maritime Archaeology får studenterna kunskap om ett brett spektrum av aspekter som hör till denna disciplin. -

Kursen syftar till att erbjuda en teoretisk och praktisk bakgrund utifrån dagens krav på global översättningsmarknad. Den erbjuder ett huvudkursprogram kombinerat med en specialiseringsström. -

MSc i Digital Games samlar studenter från många bakgrunder för att skapa innovativa och spännande digitala spel. Studenter uppmanas att utforska deras personliga inställning till spelskapande genom att kombinera deras speldesignutbildning med antingen kritisk analys eller tekniska specialiseringar. -

Frågan om cybersäkerhet är fortfarande en viktig fråga för både individer och stora företag. För företag är det inte längre frågan om en cyberattack kommer att inträffa utan när, och som sådan har efterfrågan på kvalificerad IT-säkerhetspersonal ökat exponentiellt. Vårt program har utformats för att ge eleverna de färdigheter som krävs för att möta denna ökade efterfrågan, inklusive hur man hanterar säkerhetsincidenter, identifierar nya och befintliga hot och bestämmer metoder för att minimera dem. -

Datavetenskap spelar en avgörande roll inom teknikforskning och utveckling inom bland annat datavetenskap eller teknik, mjukvaruutveckling, augmented och virtual reality, nätverkssäkerhet eller artificiell intelligens (AI). (M.Sc) Master in Computing Sciences har utformats för att ge studenterna de färdigheter de behöver för att implementera effektiva och praktiska lösningar inom datorsyn, datorsystem, datavetenskap och relaterade applikationer. Detta program svarar på studentens och arbetsgivarens efterfrågan på en skicklig arbetskraft inom datavetenskap som känner till utvecklingen av datorprogrammering och verktyg för mjukvaruutveckling. Dessutom kan studenter också få forsknings- och analytiska färdigheter under genomförandet av ett projekt eller forskningsbaserade moduler som vårt program erbjuder. För de individer som redan arbetar inom informationsteknologisektorn kan detta magisterprogram ge en karriärökning genom att göra det möjligt för yrkesverksamma att utöka sin expertis inom området. Minsta antagningskrav för detta program Sökande måste ha en fullständig behörighet på MQF nivå 6 i informationsteknologi/datavetenskap/ingenjörsutbildningsprogram eller en relaterad disciplin (t.ex. tillämpad fysik eller matematik). Studenter förväntas ha grundutbildning i datorprogrammering, mjukvaruutveckling, grundbegreppet algoritm eller matematisk modellering. Specifikt förväntas alla inkommande studenter att uppfylla följande grundläggande krav: Allmän kunskap om vetenskap, ingenjörsvetenskap vid sin grundutbildning, Slutför minst en datorkurs/programmering (t.ex. en introduktionsmodul med ett högnivåspråk som Java, C ++, C#, Visual Basic, C eller Python) på sin grundutbildning. De flesta grundutbildningar inom vetenskap och teknik ger den nödvändiga bakgrunden. Studenter som har brist på ett eller flera av dessa områden kan antas till MS -programmet om provisorisk status. Avancering till vanlig forskarstatus kommer inte att beaktas förrän alla brister har åtgärdats. Antagning baseras på utvärdering av den sökandes avsiktsförklaring, grundutskrift, IELTS- eller TOEFL -poäng, rekommendationsbrev och yrkeserfarenhet (om sådan finns). Sökande förväntas ha en CGPA på 3,00 i 4,00 -skala på de senaste 60 enheterna (120 ECTS) av sin bedömning. Programlärningsresultat Civilingenjör i datavetenskap är avsedd att producera akademiker som kan: Tolka datavetenskapliga koncept, konstruktioner och lösningar effektivt och professionellt; Tillämpa kunskap om datorer för att producera effektiva design och lösningar för specifika problem; Utvärdera, kritisera och syntetisera vetenskaplig litteratur relaterad till datavetenskapens område; och Utvärdera och kritisera den senaste utvecklingen inom sitt valda intresseområde. Leverans och utvärdering Datavetenskapliga discipliner kräver starka matematiska och analytiska färdigheter. Bedömningar (examina i klassen, läxor och individuella och teamprojekt) kommer att fokusera på dessa färdigheter. I allmänhet kommer betyg att tilldelas baserat på prestanda på dessa bedömningar. Undervisningsmetoden för detta program följer standardklassrumsmodellen där det primära instruktionssättet är föreläsningar, laborationer (praktiskt för programmering) och engagemang med studenter genom diskussion. Instruktören tillhandahåller material, inklusive vid behov videor, för eleverna att studera utanför klassen. I klasser och föreläsningar för att klargöra materialet leder instruktören övningar i klassen (problem, designprojekt, instruktion i programvara, programmeringsspråk, diskussioner, etc.). Dessutom kommer datorlabbbaserade sessioner att göra det möjligt för eleverna att förstå de grundläggande principerna som diskuteras i klassen och förvärva hands-on i att använda och tillämpa inlärda koncept genom datorprogrammeringsproblemlösning och relevanta verk. Utanför klassens läs- och läxuppgifter tilldelas, skickas och betygsätts regelbundet. Studenter kan också delta i en-till-en-undervisning genom kontortider som ges av kurs (modul) instruktören. Karriärmöjligheter Software Development Engineer Dator- och informationsforskare Mjukvaruutvecklare Datainformationssystemchef 2-årig examensplan År 1 Termin I Programmeringsspråk Artificiell intelligens Forskningsmetoder och etik Data Mining Termin II Grunderna för maskininlärning och dataanalys Avancerad datorgrafik Augmented, Virtual & Mixed Reality Nätverkssäkerhet År 2 Termin I Datorsyn Projektledning Testning av programvarusäkerhet Molnsäkerhet Termin II Masterprojekt eller Magisteruppsats -