Master of Arts in Secondary Education

Master of Arts in Secondary Education-programmet är ett 36-poängsprogram som täcker årskurserna 7-12 som erbjuder en rik kombination av onlineinlärning, klassrumsövningar, lärandegemenskap, forskning och analys och bedömning för att producera lärare som kan göra en skillnad i elevernas lärande och prestationer. Online-exempel i varje lektion tillhandahålls för att hjälpa lärare i grund-, mellan- och högstadiet i alla ämnen eller lektioner. Programmet är helt anpassat genom exemplen, strategierna och uppgifterna för alla gymnasielärare för att få och vässa instruktionsfärdigheter.

Kurserna som utgör programmets läroplan är utformade för att förbereda och stärka klassrumsläraren genom att tillhandahålla de senaste forskningsbaserade och beprövade utbildningsstrategierna och kunskaperna. Läroplanen omfattar lärandeteori, utbildningsgrunder, hjärnteori, bästa praxis, läroplansutveckling, standarder och bedömning. Kurserna i barn- och ungdomsutveckling, särskilda behov och klassrumsledning ger en ram för hur lärare kan tillhandahålla lämpliga strategier och miljöer för alla elever. Ett mentorat praktikum och portföljprojekt ingår för att göra det möjligt för studenten att syntetisera programmets kunskaper och färdigheter till hans/hennes personliga förståelse för ett effektivt klassrum för gymnasieelever.

Målet med programmet är att utveckla forskare-utövare som kommer att lära sig och öva avancerade färdigheter i att designa, implementera och analysera undervisning med hjälp av forskningsbaserade strategier så att de kan ge en aktiv, positiv och effektiv klassrumsmiljö för gymnasieelever.