Arqus European University Alliance

Arqus European University Alliance samlar universiteten i Granada, Graz, Leipzig, Lyon 1, Maynooth, Minho, Padua, Vilnius och Wroclaw – nio universitet med lång erfarenhet av gemensamma projekt och en delad profil som internationaliserade institutioner i medelstora städer med starka regionala kopplingar.

Arqus syftar till att förbättra studentupplevelsen och förbättra anställningsbarheten genom att dela befintliga akademiska erbjudanden och utveckla nya gemensamma flexibla program över alla tre cyklerna, inklusive mikromeriter.

Genom Arqus Joint Master's Programs visar alliansen sitt engagemang för studentcentrerat och forskningsbaserat lärande. Dessa program är utformade med ett delat perspektiv mellan Arqus universitet, med fokus på flexibla läroplaner, utvärdering och ackrediteringsprocesser för att passa studentbehov och branschkrav.

Bland dessa gemensamma program finns den nyligen lanserade och ackrediterade masterexamen i internationell cybersäkerhet och cyberintelligens, som erbjuder specialiserad utbildning för karriärer inom ett snabbt växande område. Detta program integrerar expertis från hela Arqus universitet för att tillhandahålla en omfattande och banbrytande läroplan inom cybersäkerhet och cyberintelligens.

Våra kärnvärden

Arqus agerar för att försvara och främja:

• De europeiska kärnvärdena demokrati, rättsstatsprincipen, respekt för mångfald och mänskliga rättigheter, solidaritet och strävan efter fred och rättvisa i Europa och världen.
• Universitetets kärnvärden uttrycks i Magna Charta Universitatum.
• Den unika roll som universiteten spelar som öppna platser för frihet, pluralism och demokratiskt deltagande, tillägnad generering och spridning av kunskap genom forskning, utbildning, innovation och kultur för hållbara samhälleliga framsteg.
• Den gemensamma förståelsen av högre utbildning som en allmän nytta och ett offentligt ansvar tjänar syften med individuell, social, ekonomisk och kulturell utveckling.
• Övertygelsen är att genom allianser står människor och institutioner starkare i sin strävan efter det gemensamma bästa.

Våra viktigaste mål

• Effektivt samarbete utan hinder på alla nivåer av institutionell verksamhet för att bättre svara på befintliga och framväxande samhällsutmaningar.
• Gemensamt evidensbaserat institutionellt lärande, som uppstår genom att agera som ett gemensamt laboratorium bortom det vanliga, innovativa i strävan efter systemisk, strukturell och hållbar påverkan.
• Engagerade gemenskaper av elever, akademiker, yrkesverksamma och alumner i multi-level habitat som arbetar tillsammans för hållbara framsteg.
• Samskapat attraktivt flexibelt utmaningsbaserat och forskningsdrivet akademiskt erbjudande.
• Gemensam transformerande disciplinär och tvärvetenskaplig forskning och innovation.
• Förbättrad interkulturell kompetens, global förståelse och respekt för mångfald i hela våra samhällen.

Alla associerade universitet kommer att hjälpa alla icke-europeiska medborgare som registrerar sig för vårt gemensamma masterprogram i deras visumansökningsprocess. Den förväntade allmänna processen som ska följas av alla studenter utanför EU för vår Master i internationell cybersäkerhet och cyberintelligens är följande:

1. Ansök om Schengen studentvisum för 365 dagar i Italien och få uppehållstillstånd för 1 år även under första terminen.
2. Res till Vilnius med det italienska uppehållstillståndet, studenter kan helt enkelt registrera sig och få det litauiska uppehållstillståndet eller använda flexibiliteten i den nationella lagstiftningen och stanna med det italienska uppehållstillståndet.
3. Studenter måste ansöka om ett nytt studentvisum till Spanien medan de bor i Litauen. UGR kommer att stödja studenter i att ansöka om visum på det spanska konsulatet i Litauen.
4. De kommer att ha ett år med spanskt VISA som gör att de kan resa till Portugal för att delta i examensveckan och stanna under programmets varaktighet.
5. Det kan finnas ytterligare steg, beroende på i vilket land studenten bestämmer sig för att bo på sin fjärde termin under förberedelsen av sitt examensarbete.

*Denna process är den enklaste av de möjliga scenarierna som förutses av de fyra universiteten, men den kan variera beroende på studentens nationalitet och även om det finns förändringar i de olika nationella bestämmelserna i varje land, i det här fallet Italien, Litauen, Spanien och Portugal.