BAC + 5 International Program Manager - Strategic Path

Utbildningen som leder till titelchef för internationella program - Humanitarian and Development (bac+5) kombinerar expertis inom strategisk och geopolitisk analys av IRIS och erfarenheterna från icke-statliga organisationer och erkända aktörer av internationell solidaritet.

Utbildningen kännetecknas av en gemensam kärna som sammanför kunskaper och färdigheter i hjärtat av yrket som humanitär chef, och 3 kurser (endast för träning ansikte mot ansikte):

• operativa bana
• strategiska inriktning
• opinionsbildning och kommunikationsvägar för inflytande

Denna utbildning erbjuds också på distans.

Våra partners på projekt sedan 2014: Åtgärder mot hunger, Alima, doktorer i världen, Solidaritet International, MSF Access Campaign, Första Nödfall, Nubian Vault, MakeSense, Global Health Action, Bibliotek utan gränser, Kedjan av Hopp. ..

Strategisk kurs (ansikte mot ansikte)

Interventionskontexterna blir mer komplexa och förändras mycket snabbt. Denna kurs låter studenterna utveckla analytisk och konceptuell elasticitet, vilket ger ett brett uttryck för kreativitet och därmed innovation. Sanna programmeringsarkitekter, utexaminerade från denna kurs kan föreslå effektiva samarbets- och/eller poolstrukturer, hantera flera projekt, stödja team mot förändring, innovation och transformation.

Mål av träningen

Resultatet av reflektioner och projekt som genomförts gemensamt under flera år med humanitära och utvecklingsaktörer (NGOs, sociala entreprenörer, givare), förbereder denna mycket operativa utbildning eleverna för de tekniska, taktiska och strategiska dimensionerna av programmen, men också för stora utvecklingar inom sektorn.

Riktade färdigheter och validering av MPI - HD-titeln

I slutet av utbildningen som är sanktionerad av denna nivå 7 (Bac+5) RNCP*-titel, kommer alla elever att kunna validera följande färdigheter:

• BC1: Utveckling av strategiska och programmatiska tillvägagångssätt för internationella solidaritetsprojekt (IS);
• BC2: Hantering av de olika stadierna av cykeln för ett IS-projekt/-program;
• BC3: Ledning av team i samband med IS-programmet/projektet;
• BC4: Design och förvaltning av IS-program/projektpartnerskap.

Det är nödvändigt att validera dessa fyra färdighetsblock och två kompletterande test (EC): ett operativt minne (EC1); yrkeserfarenhet relaterad till certifieringen (EC2). Valideringen av utbildningen kan vara helt eller delvis. Validerade block är definitivt validerade. Ovaliderade block kan valideras följande år.

* RNCP 34483-blad på Frankrikes kompetenswebbplats

Testernas art

I Face-:

Utvärderingen av de riktade färdigheterna sker i form av skriftliga och muntliga, individuella och kollektiva produktioner: analysanteckningar (block 1); konceptnotis, projektfil, förslag framtaget inom ramen för ett grupparbete på ett projekt som lämnats in av en aktör för internationell solidaritet, och muntliga presentationer inför två juryer av professionella, i slutet av januari och slutet av maj (block 2); praktisk fallstudie och analysanteckning om ledningspraxis och teamsamordning (block 3); två motiverade anteckningar om utvecklingen av partnerskapsstrategier och om genomförandet av partnerskapet (ruta 4).

På avstånd :

Individuella och kollektiva skriftliga produktioner (professionella och muntliga scenarier (inför professionella). Två kompletterande prov (EC): en operativ avhandling; 455 timmars yrkeserfarenhet relaterad till dessa färdigheter (obligatoriskt för studenter i grundutbildning och praktikanter fortbildning som syftar till att omskolning).

Förutsättningar och målgrupper

Distansutbildning handlar främst om:

• anställda som inte kan frigöra sig två dagar i veckan för att delta i lektioner;
• franska eller utländska anställda som är bosatta utomlands;
• studenter anmälde sig till en kurs som inte är förenlig med en annan kurs ansikte mot ansikte i Paris.

Vanliga förutsättningar:

• Akademisk nivå: diplom på minst Bac+4-nivå (magisterexamen i juridik, internationella relationer, statsvetenskap, ekonomi och ledning, ledning, etc.; utexaminerade från ESC, IEP, ingenjörer; medicinska och paramedicinska examensbevis). Personer som inte har det erforderliga examensbeviset, men som kan bevisa betydande yrkeserfarenhet, kan ansöka om en VAPP (validering av yrkes- och personlig erfarenhet). Rekryteringsintervjun bedömer graden av inträde i kursen.
• Mognad: vilja att bli professionell, analysförmåga, initiativförmåga.
• Engagemang, associativa erfarenheter.
• Internationell orientering: livserfarenhet utomlands, intresse för internationella nyheter.
• Språk: en bra nivå i franska och engelska (B2 till C2).
• Mjuka färdigheter: en bevisad förmåga att arbeta i ett team.

Specifika förutsättningar:

I Face-:

> Driftväg:

• Vilja att arbeta inom fältet
• Mycket bra motstånd mot stress, det oväntade, lyhördhet, autonomi

> Strategisk väg:

• Smak för långsiktiga projekt, förändring, innovation
• Utmärkt analytisk förmåga

> påverkansarbete och påverkanskommunikation:

• Vilja att påverka regler, lagar
• Utmärkt analytisk förmåga, politisk känsla

På avstånd :

• Engagemang, associativa erfarenheter
• Erfarenhet av att bo utomlands, intresse för internationella nyheter
• Nivå B2 till C2 på franska och engelska
• En stark förmåga att arbeta i team på distans
• Mycket bra motstånd mot stress, det oväntade, lyhördhet, autonomi
• Var bekväm med datorer
• Var tillgänglig i genomsnitt 2 till 3 dagar i veckan

Utbildningens kurs

I Face-:

Utbildningen ansikte mot ansikte äger rum i IRIS-föreningens lokaler, belägen på 2 bis rue Mercœur, Paris 11:e. Det börjar i slutet av september 2023 och slutar i slutet av september 2024. Lektionerna äger rum två dagar i veckan, från oktober till maj. Yrkeserfarenhet (praktik eller arbetsstudie) kan genomföras på deltid från oktober till slutet av maj och/eller heltid från juni.

På avstånd :

Utbildningen sker på distans och inkluderar en obligatorisk intensiv session ansikte mot ansikte i Abidjan. Det börjar den 23 oktober 2023 med en obligatorisk integrationsvecka så att du kan lära känna dina kamrater och bli bekant med reglerna och verktygen.

Eleverna arbetar i små grupper med en fråga som lämnats in av internationella solidaritetspartners under hela året.

Fjärrbedömningar: individuella och kollektiva skriftliga produktioner som lämnas in från januari till juni. Muntliga presentationer i mars och slutet av juni. Driftsminne lämnas in i början av juni.

Sminkningar sker veckan den 2 september 2024.

Lär ut metoder

I Face-:

Utbildningen kombinerar teoretiska bidrag, praktiska övningar och yrkessituationer. Från början av läsåret presenterar partnerorganisationerna sin struktur, sina värderingar och föreslår frågor som har en operativ, strategisk/organisatorisk eller påverkansdimension. Studenterna är indelade i projektgrupper. De arbetar sedan i 8 månader med detta projekt, under handledning av utbildningsteamet och en handledare i partnerorganisationen. Tack vare en pedagogisk metod som syftar till att utveckla kritiskt tänkande, kreativitet och användningen av innovativa verktyg måste de kunna föreslå originella lösningar, producera leveranser på professionell nivå, presentera dem och försvara dem inför professionella juryer.

På avstånd :

Kursernas schema, utvärderingssätt och dess kalender läggs online i början av utbildningen så att alla kan organisera sig.

Synkrona kurser: ansikte mot ansikte: 41 timmar. Virtuella lektioner: 85 timmar. Projektgrupp mentorskap : 6 timmar. De äger rum på onsdagar och torsdagar, varierande öppettider från 8.00 till 13.00 och/eller 17.00 till 21.00.

Asynkront lärande ger stor organisationsfrihet: 14 lektioner i form av manuskript (cirka 5 timmar per lektion) + kursmaterial i form av podcasts (8 timmar) och metodologiska guider. Tillgång från december/januari till 7Speaking onlineplattform för att utföra aktiviteter på engelska och framsteg under året.

Verktyg: Alla resurser är tillgängliga på Moodle-plattformen. Virtuella klasser äger rum på Zoom.

Partnerskap

IPAG