Civilingenjör i miljökonsekvensbedömning och miljöledning

Vi har utformat vår MSc Environmental Impact Assessment i nära samråd med branschen. Du får de kunskaper och färdigheter som behövs för att arbeta effektivt med olika projektintressenter och tvärvetenskapliga team.

Kursen vänder sig till dig som vill utveckla en karriär som utövare som arbetar inom:

• miljökonsultverksamhet
• kommunerna
• tillsynsmyndigheter
• lagstadgade konsultanter
• miljöorganisationer
• stora utvecklingsföretag
• ingenjörsfirmor.

Du kommer att lära dig att ta fram innovativa lösningar som maximerar potentialen för hållbara resultat genom att:

• utifrån de senaste koncepten inom området
• utnyttja potentialen hos digital teknik.

Vår undervisning är informerad av den senaste utvecklingen inom teori och praktik. Vi har starka kopplingar till professionella utövare. Detta gör att vi kan forma kursdesignen och tillföra verkliga erfarenheter till programmet.

Lärande och bedömning

Vi har utvecklat modulerna i nära samråd med ledande utövare, så kursinnehåll:

• svarar på viktiga drivkrafter inom branschen
• följer det senaste konceptuella tänkandet
• återspeglar bästa praxis på internationell nivå.

Civilingenjör består av:

• fyra kärnmoduler
• modulen Forskningsmetoder
• en slutlig avhandling.

PGCert och PGDip erbjuds som ”exit” -utmärkelser. Om du vill ta examen med en av dessa utmärkelser, vänligen ansök om MSc i första hand.

Det är också möjligt att ta individuella moduler som associerad student, antingen för personlig eller professionell utveckling (CPD).

Studiefoduler

Obligatoriska moduler

• Effektiv och proportionerlig miljökonsekvensbedömning (30 hp)
  Begreppen ”effektivitet” är centrala för EIA/ESIA-debatten i både forsknings- och praktikgemenskaperna, vilket leder till krav på en mer proportionell bedömning som bättre återspeglar betydelsen av utvecklingsprojektets effekter. Denna modul utforskar den systematiska processen med MKD/ESIA och de konceptuella grunden för effektivitet för att främja förståelse för utvecklingsplanering och designcykler där MKB/ESIA har störst potential att forma hållbara resultat.
• Collaborative Working and Knowledge Co-Creation (30 hp)
  Vikten av samarbete och de utmaningar och kompetensgap som är förknippade med kommunikation och kunskapshantering har erkänts allmänt inom ramen för tvärvetenskaplig MKB/ESIA. I denna modul, du kommer att utveckla den konceptuella förståelse och praktiska insikter som krävs för att arbeta tillsammans och effektivt med olika intressenter för att utnyttja kunskap för att främja informerat beslutsfattande.
• Miljö- och social riskhantering: New Frontiers of Decision Making (30 hp)
  Momentet undersöker nya begrepp inom miljö- och social riskhantering som visar bevis på dragkraft när det gäller forskning, policyutveckling och ”toppmodern praxis. Detta inkluderar tillvägagångssätt som syftar till att bädda in de fulla kostnaderna för utvecklingsprojekt och pågående verksamhet (t.ex. begreppet ekosystemtjänster, naturkapitalmetoden och den cirkulära ekonomin) och frågor som koldioxidhantering, klimatbeständighet och ”framtidssäker”. Delkursen undersöker kritiskt den potentiella integrationen av dessa nya koncept i bedömnings- och ledningsprocesserna i samband med större utvecklingsprojekt.
• Den digitala omvandlingen: Mot intelligent konsekvensbedömning (30 hp)
  Denna modul utvecklar de kunskaper och färdigheter som krävs för att kritiskt engagera sig i utlysningen av mer ”intelligent” EIA/ESIA, dvs. användning av IKT för att utnyttja nya möjligheter för intressentinteraktion och engagemang i utvecklingsförslag, bedömningsinformation och löpande hantering av effekter. Modulen betonar geospatial information och rumslig analys (GIS) med hänvisning till viktiga steg i EIA/ESIA-processen; teknik och strategier för engagemang i den ”sociala tidsåldern”; och användningen av tekniska möjligheter för kreativt samarbete, t.ex. via Building Information Modelling (BIM). Modulen avslutas med att öka medvetenheten om digitalt medborgarskap och cyberetik, ”förförelse av digitalt”, och potentiella digitala framtider.
• Tillämpad forskningsmetod (10 hp)
  Momentet undersöker grunderna i forskningsdesign, belyser skillnaden mellan kvalitativa och kvantitativa ansatser och undersöker hur data kan samlas in och analyseras för att ge giltiga insikter. Det ger också en översikt över särskilda forskningstekniker som sannolikt är lämpliga för användning inom avhandlingen.

Slutligt projekt

• Avhandling (50 hp)
  Avhandlingen följer på Tillämpade forskningsmetoder och syftar till att generera ny kunskap och även att utveckla din förmåga att bedriva rigorös forskning, planera och genomföra ett utökat projekt samt att kommunicera komplexa idéer på ett effektivt sätt.

Lärande och undervisning

Vi använder en ”tillämpad” metod för lärande, ibland kallad ”problembaserat lärande” eller PBL. Du kommer att arbeta i grupper och lära dig genom att aktivt förbryllande genom problem. Dessa är anpassade från komplexa verkliga situationer och fallstudier.

Heltidsstuderande

Våra undervisningsmetoder inkluderar:

• föredrag
• seminarier
• handledningar
• verkstäder.

Studietiden under terminen består vanligtvis av:

• två x 2 timmars sessioner per vecka för var och en av de två kärnmodulerna
• en veckovis 2-timmars session för forskningsmetoder (reduceras till ungefär två klasstillfällen under termin 2)
• självständigt lärande och arbete med kursuppgifter.

Öppna (distans) inlärningsläge

Online läromedel tillhandahålls via vår virtuella inlärningsmiljö (VLE). Undervisningsmetoder inkluderar:

• webinars
• inspelade föreläsningar
• diskussionsforum
• Fråga och svar sessioner.

Du kommer att ha möjlighet till kontakt ansikte mot ansikte inom de intensiva studieperioderna.

Tidigare akademiker på våra forskarutbildningar inom detta område har fortsatt att utveckla karriärer som:

• miljörådgivning och miljöplaneringspraxis t.ex. arbetar för företag som WSP, Ramboll, AECOM, ERM, RPS Group, Savills Ltd, Amec Foster Wheeler, Golder Associates, Nicholas Pearson Associates, Pegasus Group, Waterman Group, Arcadis, Mott MacDonald, bland många andra
• miljöchefer och MKB/Hållbarhetsansvariga med tillsynsmyndigheter och myndigheter, både i Storbritannien och internationellt
• miljöansvariga inom industrin t.ex. gruvsektorn, kraftproduktion, fordonssektorn
• tjänstemän med reglerande och icke-lagstadgade organ och icke-statliga organisationer.

Heltidsstudenter har möjlighet att ta kontakt med våra distansstudenter, som vanligtvis har heltidsanställning inom området. Alla studenter uppmuntras att bli en del av vårt virtuella alumni-nätverk som är värd på LinkedIn.