MA in Education - Blandat program som specialiserar sig på judisk utbildning

Våga upptäcka - HUJI Digital Open Day

Gå med i vår Digital Open Day för internationella utbildningar och upptäck hur vi kombinerar spetskompetens med ett rikt studentliv.

Registrera dig här >> href="https://tinyurl.com/436h9jkz

Med den förändrade verkligheten i det judiska livet i diasporan går Melton Center for Jewish Education i nya riktningar för att anpassa sig till dessa förändringar och erbjuda lösningar för att stärka judisk utbildning i samhällen utomlands.

Genom att använda MA-banan som erbjuds vid Melton Center som en stark bas har vi utvecklat ett blandat MA-program på plats och distans ( icke-forskning avsedd för studenter bosatta utomlands ) inom judisk utbildning, som erbjuds judiska lärare i judiska samhällen runt världen. Programmet är utformat för lärare i både formella och informella ramar som är intresserade av judisk utbildning och dess dialog med samhällsvetenskap, utbildningsfilosofi och judiska och israeliska studier. Studier integrerar element på plats och distansutbildning och kräver 40 poäng för examen.

Om programmet

Detta är ett internationellt program som undervisas helt på engelska, huvudsakligen avsedd för studenter som är bosatta utanför Israel. Alla föreläsningar och kursmaterial är på engelska. Bidrag till forumdiskussioner och skriftliga uppgifter måste skrivas på engelska. En hög nivå av kunskaper i engelska är därför ett krav för deltagande i detta program. Många av kurserna är inriktade på utmaningar och frågor som judisk utbildning står inför i diasporasamhällen.

Den huvudsakliga fördelen med detta program är att utbildare utomlands som av olika anledningar inte kan tillbringa en lång tid i Jerusalem kommer att få möjlighet att studera med Melton Center-fakulteten och njuta av de unika akademiska resurserna från Hebrew University.

Kurser i programmet MA in Education är avsedda att bekanta studenterna med forskning inom judisk utbildning och möjliggöra klargörande av mål, metoder, metoder och utmaningar som är förknippade med att överföra judisk kultur och undervisning i judiska och israeliska studier.

Programmet genomförs på hög akademisk nivå vid hebreiska universitetet, som rankas bland de 100 bästa universiteten i världen.

Program Foci

Programmet fokuserar på tre huvudområden:

1. Filosofin, sociologin, och psykologin för judisk utbildning och Israels utbildning:

Detta fokus behandlar de stora frågorna inom judisk utbildning och Israels utbildning: Vem är den utbildade personen och vem, den utbildade juden? Vilka är målen för judisk utbildning och hur kan vi anpassa dem till de frågor vi står inför idag? Vad är den judiska lärarens roll, och hur kan institutionen hjälpa honom? Vad är Israels plats i judisk utbildning? Hur måste relationerna mellan Jewish School och Israel vara? Vilken roll har sionismen i vår tid?

2. Undervisningen i judiska texter:

Detta fokus handlar om undervisning i bibliska och talmudiska texter. I programmet kommer några föreläsare att ge exempel på olika texter, hur man analyserar dem för att ge deltagaren de nödvändiga verktygen för att hantera dem och lära dem i skolor och samhällen. I kurserna kommer deltagarna att lära sig om olika perspektiv, som Barnets filosofi, Levinas etiska perspektiv, och andra. Detta fokus är teoretiskt och praktiskt eftersom studier involverar både grunderna i alla perspektiv och praktiska exempel som kan implementeras inom området.

3. Entreprenörskap och innovation inom judisk utbildning.

I detta fokus, deltagarna kommer att analysera sin egen personliga vision om judisk utbildning såväl som deras institutionella vision. I programmet, de kommer att studera flera teorier som hjälper dem att reflektera över sin egen judiska utbildningsvision. Vision, Innovation, och Entreprenörskap är de tre huvudkomponenterna i detta fokus.

Programmets struktur

Programmet består av 36 poäng varav 10 poäng kommer att erbjudas på plats vid det hebreiska universitetet och 26 poäng kommer att erbjudas som distanskurser. Programmet består av 14 obligatoriska högskolepoäng och 22 valfria högskolepoäng.

Deltagarna måste lämna in två seminariedokument. Ett seminariearbete måste vara relaterat till en kurs som undervisas på plats vid universitetet.

Programmet kan godkänna upp till 8 poäng tagna utanför det judiska utbildningsspåret antingen från bland andra hebreiska universitetskurser eller från universitet som erkänns för kredit av det hebreiska universitetet. Förhandsgodkännande måste erhållas för kurser utanför det judiska utbildningsspåret.

Det blandade masterprogrammet är i icke-forskningsspåret och föreskriver inte att en avhandling skrivs som normalt är en förutsättning för antagning till ett doktorandprogram vid Hebreiska universitetet.