Magisterexamen i italienska per l'Insegnamento agli Stranieri (ITAS)

1: a året

• Italiensk litteratur och undervisning i litterära texter
• Konsthistoria
• Italiens historia och italienska utanför Italien
• Glottodidaktik och pedagogisk lingvistik I
• En tentamen efter eget val, som ska väljas från följande:
• Allmän språkvetenskap
• Lingvistik i mångkulturella samhällen
  • Allmän språkvetenskap
  • Lingvistik i mångkulturella samhällen
• En tentamen efter eget val, som ska väljas från följande:
• Kategori: Italiens historia
• Italiens politiska tanke- och kulturhistoria
  • Kategori: Italiens historia
  • Italiens politiska tanke- och kulturhistoria
• Italiensk litteraturfilologi
• Metod för språkförvärv
• Italiensk litteratur i världen
• En föreläsning efter eget val, som ska väljas från följande*: engelska, spanska, kinesiska, japanska, arabiska
• Undervisning litteratur workshop
• En tentamen du väljer, att väljas från** (max 12 hp):
• Utvecklingspsykologi och pedagogisk psykologi (6 hp)
• Didaktik och specialpedagogik (6 hp)
• Latinska språket och litteraturen (6 hp)
• Utredningsverktyg om språkinlärning workshop (3 ECTS)
• Datavetenskap för pedagogisk workshop (3 hp)
  • Utvecklingspsykologi och pedagogisk psykologi (6 hp)
  • Didaktik och specialpedagogik (6 hp)
  • Latinska språket och litteraturen (6 hp)
  • Utredningsverktyg om språkinlärning workshop (3 ECTS)
  • Datavetenskap för pedagogisk workshop (3 hp)

2: a året

• Glottodidaktik och pedagogisk lingvistik II (6 CFU) och TELL workshop (3 CFU)
• Strukturer, användningsområden och sorter av italienska för att undervisa utlänningar
• En tentamen efter eget val, att väljas från:
• Sociolingvistik i media
• Språktestning och bedömning
  • Sociolingvistik i media
  • Språktestning och bedömning
• En tentamen efter eget val, att väljas från:
• Italiensk litteratur
• Dantesque
  • Italiensk litteratur
  • Dantesque
• Kategori: Latinsk litteratur
• Interkulturell kommunikation
• En tentamen efter eget val, som ska väljas från följande:
• Kinesiska språk och kultur
• Japanska språk och kultur
• Arabiska språket och kulturen
• Engelska språket och litteraturen
• Spanska språket och översättningen
  • Kinesiska språk och kultur
  • Japanska språk och kultur
  • Arabiska språket och kulturen
  • Engelska språket och litteraturen
  • Spanska språket och översättningen
• En tentamen efter eget val, att väljas från:
• Engelska språket och litteraturen
• Spanska språket och översättningen
  • Engelska språket och litteraturen
  • Spanska språket och översättningen
• Workshop för språklig dataanalys
• Historiens didaktik workshop
• Utbildning på arbetsplatsen
• Slutlig tentamen

* Studenten är skyldig att välja en valfri språkkurs relaterad till undervisningen i ett främmande språk, som kommer att läsas under programmets andra år.

** De valbara kurserna väljs självständigt av studenten bland de utbildningsprogram på samma nivå som universitetet erbjuder. Avdelningen rekommenderar de föreslagna valen eftersom de anses överensstämma med utbildningsprogrammets innehåll och utbildningsmål.

Studieområde för språkundervisning och främmande språk

• utveckla en specialiserad behärskning av det italienska språksystemet, liksom av relationerna mellan språk och sammanhang, även kopplat till det italienska socio-språkliga ramverket och till språken i de nya medierna, användbara för konstruktion av innovativa undervisningsverktyg
• få kunskap och lära sig att tillämpa operativa principer och modeller för undervisning i främmande språk i pedagogisk lingvistik, i förhållande till utländska elevers olika målgrupper (inom och utanför de nationella gränserna)
• lära sig att underlätta förståelse och interkulturell dialog i multietniska och flerspråkiga sociala sammanhang
• få kunskap och lära sig att illustrera den historiska processen för bildande och utveckling av det italienska språket, dess expansion utomlands och de viktigaste aktuella motivationerna för att lära sig italienska utomlands
• förvärva den teoretiska grunden för utvärdering av språkkunskaper och därav följande operativa färdigheter som krävs för att utföra språktest, visa och garantera deras giltighet
• utveckla särskilda kunskaper om språk och sociokulturella situationer i ett europeiskt land (och/eller i Fjärran Östern eller arabvärlden)

Filologisk-litterärt studieområde

• få kunskap om italienska litterära författare och verk i relation till de olika periodernas genrer och historisk-kulturella sammanhang, även ur ett komparativt perspektiv
• få kunskap om de huvudsakliga filologiska metoderna för den kritiska upplagan av en text
• lära sig att tolka litterära texter, placera dem i ett lämpligt kritiskt perspektiv, även för utveckling av undervisningsstrategier som är effektiva för att undervisa italiensk litteratur och kulturarv för utlänningar

Historisk-politiskt och historiskt-konstnärligt studieområde

• få kunskap och lära sig att tolka de historiska händelser som påverkade Italien mellan 1800- och 2000-talet och placera dem i ett bredare europeiskt och internationellt sammanhang
• få kunskap och lära sig att illustrera evolutionära processer och händelser kring den italienska civilisationen, med hänvisning till idéhistoria, kulturella traditioner och politiska ideologier med ett bredare internationellt överklagande
• få kunskap om de viktigaste konstnärerna och stilistiska trenderna inom italiensk konst, särskilt när det gäller Umbriens rika konstnärliga arv

Huvudmålet med magisterkursen är att utbilda deltagare till framtida L2 italienska lärare, inom och utanför de nationella gränserna. MUIR (italienska ministeriet för utbildning, universitet och forskning) har infört en specifik ämnescertifiering, A23 - italienska språket för främmande språkinlärare (de som talar ett minoritetsspråk), vilket ger ITAs akademiker en ny viktig möjlighet för arbete inom ramen för det statliga skolsystemet. Fördjupad kunskap om italiensk civilisation innebär att akademiker också kan hitta anställning i institutioner och organisationer som arbetar med att främja italienskt språk och kulturarv utomlands.

Professionella profiler:

• lärare i italienska som icke-modersmål i statliga skolor i Italien och utomlands (ämne certifiering A-23, ”italienska språket för främmande språkinlärare”)
• lärare i italienska som icke-modersmål i privata institutioner och skolor, territoriella centra (CPA) och andra kulturella eller humanitära institutioner, i Italien och utomlands, även med organisatoriska uppgifter och direktiv i förhållande till kurser i italienska språket och kulturen
• biträdande språkexpert i italienska språk- och kulturkurser, vid universitetets språkcentrum och i centra för verifiering och utvärdering av språkkunskaper
• läsare av italienska vid universitet och skolor utomlands
• kulturell tjänsteman vid kontor som företräder Italien utomlands, bland annat italienska kulturinstitut, och vid institutioner och stiftelser som arbetar med att sprida italienskt språk och kultur utomlands
• författare och publicist inom området publicering, både traditionell och multimedia, kopplad till främmande språkundervisning och italiensk kultur
• konsult och biträdande i offentliga och privata skolor för inkludering och språkligt stöd för utländska elever
• lingvistisk-kulturell medlare och facilitator
• forskare eller yrkesutövare som arbetar på plats i forskningsprojekt kopplade till olika områden av teoretiska och tillämpade italienska studier och lingvistik