Master of Arts (MA) i Interior Design

Master of Arts (MA) i Interior Design

&nbsp

Det viktigaste målet i inredning utbildningen är att utveckla studentens känslighet och rumsuppfattning. För att uppnå detta mål, eleverna lär sig och delta i utvecklingen av ett arkitektoniskt språk, med arkitektur uppfattas som konst av rymden formning och integrera alla konstnärliga discipliner. Skapa en medvetenhet om ansvar för de sociala konsekvenserna av design åtgärder är en annan viktig komponent i inredning träning. Konstnärlig känslighet, kreativitet, ett professionellt förhållningssätt och know-how är avgörande begrepp på inredning skolan. Den fördjupade studien kursplan ingår utbildning i design teknik samt andra specialiserade kurser.

&nbsp

&nbsp

Studio Landskap Design

Kultur och natur-förbundna dynamiska LANDCAPE design-och arkitektbyrån bildas (även kallad physiotectonics)

&nbsp

Chef: Professor Włodzimierz Dreszer

&nbsp

Läroplanen kommer att bestå av seminarier, övningar och samråd om kultur-relaterade fysisk planering och landskap bildas.Försökspersonerna kommer att innehålla följande:

MA studier
Kursen kommer att hjälpa eleverna att utveckla följande färdigheter:
- Definiera problem och ställa frågor om tillståndet i rymden,
- Analys av en vald landskapsrum,
- Sammanställa och formulera kreativa koncept,
- Inspelning verbala idéer i strukturer former och utrymmen,
- Skapa utrymme för händelser,
- Design metoder för spatiala frågor med avseende på kulturella, naturliga, fysiska och psykiska funktioner hos människor,
- Teoretisk (beskrivande) och visuell presentation av ett designprojekt
Hela läroplanen kommer att baseras på planeringen riktlinjer och konstruktionslösningar för en plats som väljs av studenten.

Studio Bionics 1

&nbsp

Chef: Professor Marek Owsian
Assistent: Dr hab.Konstancja Pleskaczyńska

&nbsp

Studenterna kommer att införas för att de grundläggande koncepten för bionik-relaterade design under 1: a året av studier. Att få inspiration från naturen som en källa till utmärkta strukturella och funktionella lösningar är ett av de grundläggande idéerna bakom bionik. Genom att analysera de naturliga element och strukturer landskapet, utvecklar bionik slutsatser för utformning av formulär, som tydligt relaterar till dessa ingivelser. Studenterna får lära sig om grunderna i rumslig modellering och kommer att lära känna material för objektet byggnad. Syftet med kursen är att stimulera elevernas känslighet, i synnerhet mot den naturliga miljön, vässa sin lyhördhet och lära dem att dra apt slutsatser.

&nbsp

&nbsp

Studio av Object Design

&nbsp

Chef: Professor Jolanta Usarewicz-Owsian
Assistent: Marcin Konicki

&nbsp

Läroplanen kommer att omfatta söker visuell formel för ursprungliga funktioner och objekt roman. Eleverna kommer att lära sig grunderna i designprocessen. De kommer att lära sig om följande faser i designarbetet: tanken bakom ett objekt, en analys av funktion och ergonomi tillämpade tekniker och material, presentation metoder, ända fram till prototyp bygga och samarbetar med byggentreprenören. Omfattningen av ämnen som rör funktioner av objekt gör det möjligt för studenterna att få en fördjupad kunskap om alla stadier konstruktionsarbete för att utveckla sina egna objekt idéer professionellt.

MA studier
- Analytiska tänkande,
- Fördjupade studier av hängivna specialister frågor,
- Förmåga att använda den nya tekniken,
- Metoder för att presentera för sina egna unika idéer,
- Projekt-och produktionsledning vid upphandlande växter.

&nbsp

&nbsp

Studio för Product Design 2

&nbsp

Chef: Dr Marzena Wolińska
Assistent: Jacek Gałek

&nbsp

Huvudsyftet med kursen är att ge de studerande (antingen arbeta ensam eller i lag) med förmågan att lösa olika design frågor på ett logiskt och innovativt sätt. De frågor att lösa är de som kännetecknar mänskliga livsrum. Studenterna kommer att välja en av fyra tillgängliga ämnen som fokuserar på den praktiska användningen av keramik-och glasprodukter. Creative attityder kommer att utvecklas genom en fördjupad utvärdering av ämnet, att lära känna de relevanta teorier och tidigare tillämpade lösningar.Studentens projekt bör funktionen praktiska funktioner, en intressant och rätt form, och bör vara tekniskt möjligt. Utbildningen kommer att ges i bild och muntlig presentation färdigheter.