Master of Arts i Ursprungliga och Inter-Religiösa Studier (MAIIS)

Översikt över programmet

Vancouver School of Theology fortsätter sitt långvariga samarbete med First Nations communities och dess partnerskap med interreligiösa samhällen för att möjliggöra en MA i inhemska och inter-religiösa studier.

Syfte

Syftet med denna examen är att ge studenterna möjlighet att engagera sig i forskning och skrivning i ett sammanhang där tre stora monoteistiska trantraditioner möter nordamerikanska inhemska traditioner och vice versa. Graden kommer att förbereda eleverna att delta i en alltmer pluralistisk värld och utrusta dem för att möta utmaningarna av religiös mångfald.

Programmets primära mål

• För att förbättra den teologiska kompetensen som är tvärvetenskaplig i naturen och tvärkulturell i uttryck.
• Att främja innovativ teologisk forskning, överskridande jämförande studie, utveckla integrativ trosbaserad kunskap och färdigheter som tar itu med kritiska lokala och globala behov inom områden som ekologi, konflikt, kolonialism och globalisering.
• Att erkänna den historiska och samtida rollen för den inhemska nordamerikanska andliga och intellektuella traditionen som en världsreligion.
• Att utrusta människor för engagemang i inhemska och interreligiösa samhällsliv.

En kandidat till MA IIS-programmet vid VST kommer att kunna:

1. Demonstrera grundläggande kunskaper om fyra traditioner (ursprungsbefolkning, judendom, islam och kristendom) och medvetenhet om gemensamhet, komplexitet och olika slags tillvägagångssätt bland dem.
2. Demonstrera kunskap på mastersnivå om följande aspekter av inhemska traditioner och minst en av judendom, islam eller kristendom: sätt att veta, definitioner av myndighet, kulturella identiteter, heliga texter eller berättelser och kanon, utförande praxis och andlig bildning.
3. Beskriv praxis och strategier för interkulturell kommunikation, förståelse och fredsskapande.
4. Demonstrera respektfull kommunikation, kapacitet för interreligiös dialog och ledarskap i interaktioner med samhällen och organisationer relaterade till religiösa traditioner.
5. Demonstrera medvetenhet om kritiska bekymmer för samtida samhällen inom de fyra traditionerna om frågor som identitet, äkthet, fördomar, överlevnad.
6. Demonstrera medvetenhet om spänningar mellan traditionerna i frågor som makt, anslag och assimilering.

Kurskrav

Programmet ska göra det möjligt för studenter att studera det hittills i stort sett oexplicerade gränssnittet mellan inhemska religioner, judendom, islam och kristendom och deras tillämpning i världen. En student i MA IIS-programmet kommer att kunna utföra lämpliga kompetenser i djupet för två av de fyra traditionerna i IIS-programmet och med viss förtrogenhet med de andra två traditionerna. Genom kurser, övervakad fältupplevelse och ett integrerande seminarium behandlar eleverna pedagogiska frågor som passerar ett antal andliga och intellektuella gränser. De flesta kurser kommer att involvera två eller flera av de religiösa traditionerna.

Övervakad Field Experience för MA IIS

Normalt etableras en övervakad fältupplevelse för en student i MA IIS-programmet av skolan i samband med programmet Interdisciplinära studier eller inhemska studier. SFE inkluderade följande delar:

• Överenskommelse mellan skolan, studenten och en godkänd övervakad fältupplevelse med lämplig mentorskap i en inhemsk, kristen, judisk eller muslimsk gemenskap eller organisation eller i en interreligiös organisation.
• Ekvivalenten av 13-15 timmar per vecka på Fältplatsen under en eller två terminer eller i ett intensivt format, totalt 260 - 300 timmar.
• Namn på en mentor som på lämpligt sätt kan styra och utvärdera erfarenhets- och akademiska aspekter av Erfarenheten eller av två mentorer för dessa komponenter respektive som samtycker till att samordna sin tillsyn över studenten.
• Upprättande och läsning av en relevant bibliografi, med en genomsnittlig storlek på 50 sidor / vecka.
• Upprättande och genomförande av utvärderingsövningar - skriftlig, muntlig eller utförande, med en riktlinje om 12-15 sidor per termin eller motsvarande.
• Specifikation av ett lärandefördrag vid början av Field Experience, där lärandemål och överenskommelser fastställs mellan student och mentor (er).
• En halvtidsutvärdering av studenten och mentorn (erna).
• En slutlig utvärdering av studenten och mentorn (erna).

Programmets längd

Denna examen är ett 48-timmarsprogram och kan slutföras motsvarande två års heltidsstudie. Men om en student vill studera på deltid, måste alla kurser som krävs för denna examen vara klar om sju år från första anmälningsdagen. Antagna studenter kan krediteras för kurser på upp till femtio procent av krediter som redan fullbordats på annat håll i enlighet med kärnkraven.

Plats

I de flesta fall kommer minst hälften av kurser att ges på VST: s huvudkampus eller på godkända anknytningsställen eller i samband med webbaserad kursleverans. Det förväntas att eleverna också kommer att engagera sig i lärande och forskningsprojekt på platser utanför lokaler som har lämpliga lärar-, forsknings- och samhällsresurser i överensstämmelse med och stöd för studentens studie. Kompletterande kurskrav kommer att innehålla åtminstone vissa kurser genom Institutstudier Program Summer School.

Tillträde

Tillträde kräver en examen från en ackrediterad institution eller utbildningsekvivalenten. För andra som söker erkännande av motsvarande erfarenhet eller arbete, kommer ett utvärderingsverktyg att användas.

Utmärkande resurser

Förutom sin egen kärn- och adjungeringsfakultet har VST tillgång till en rad resurser för programmet. Interdisciplinära studierprogrammet erbjuder expertis inom Abrahams traditioner och kommer att ge besökande forskare, postdoktorella stipendiater och andra specialister till kurser. VST: s samarbete med inhemska partners över hela Nordamerika ger ett antal traditionella och akademiska lärare inom inhemsk kunskap. Närhet till Simon Fraser University, University of British Columbia och andra vetenskapliga institutioner i Vancouver-området ger andra forskningsväxlingar och lämpliga kurskrediter kan accepteras från några av dessa institutioner för överföring till MA IIS, vilket bestäms av VST.