Master i litteratur och politik, vars ryggrad är baserad på den första av termerna som nominerar den, är en karriär som föreslår byggandet av ett systematiskt utrymme för debatt, reflektion, uppdatering, forskning och produktion kring litteratur och dess kopplingar till olika politiska sammanhang.

Det nuvarande förslaget till forskarutbildning syftar till att problematisera den pedagogiska verkligheten, i syfte att initiera processer med sinnesbrott och sedimenterade betydelser i skolans institutioner. Genom fördjupning av teoretisk och metodologisk kunskap strävar den efter att främja produktion och utveckling av ny kunskap och värderingar och att stärka och utvidga utrymmena för debatt kring problem relaterade till att leva i gymnasiet idag. Det är viktigt för detta ändamål att kunna denaturera och känna igen de fantasier som organiserar den institutionella, pedagogiska och didaktiska praxis som finns i skolorna och egenskaperna hos de ämnen som finns i deras klassrum.

Magisterprojektet i geomatik tillämpad på miljöriskhantering utvecklades inom ramen för förordning nr 010-06 UADER, resolution ME 160-11 och förordning 056-10 i CONEAU. Said Master-projekt har bland sina mål att utbilda yrkesverksamma med gedigen kunskap om geomatiska verktyg som används för hantering av miljörisker, inom ett ramverk av hållbarhet och därmed stärka beslutsfattande kapacitet. Förslaget är resultatet av gemensamt arbete och bidrag från medlemmar från Regional Geomatics Center (CeReGeo - FCyT - UADER), tillsammans med företrädare för CICyTTP-CONICET och forskarutbildningsområdet för universitetets SCyT, och framträder som ett framväxande serie av forsknings-, undervisnings-, forskar- och serviceaktiviteter, som genererades i vårt studiehus från och med 2007 och framåt