Designa och implementera inlärningsupplevelser som hjälper människor att förbättra sina prestationer med ny kunskap, färdigheter och förmågor. Till skillnad från andra program inkluderar kärnplanen i George Mason University online MS i Learning Design and Technology de avancerade ledningskompetenser som anges av International Board of Standards for Training, Performance and Instruction (IBSTPI).

Masterprogrammet i lärandedesign och teknologi på AUG Global Campus utrustar yrkesverksamma för att designa transformerande utbildningsupplevelser. Programmet ges 100 % online och är idealiskt för lärare, företagsutbildare, instruktionsdesigners och EdTech-innovatörer.

Purdue University Online Master of Science in Education i Learning Design and Technology ger dig vital kunskap och innovativa tekniker för att utforma och leverera effektiva instruktionsmaterial om du undervisar i ett klassrum eller tränar i styrelserum.

University of West Alabamas online Master of Education in Learning, Design and Technology är strukturerad för att förbereda dig för att bygga dina färdigheter för att designa, utveckla och implementera program / kurser och verktyg som stöder effektivt lärande i en mängd olika miljöer.

Tjäna ett lärande- och teknik-, MAEd- och enstaka ämnesundervisningslegitimation \n Lär dig hur du effektivt utformar och ingjuter teknikinbäddad läroplan för dagens digitala elev. Ta examen med de verktyg du behöver för att designa och implementera instruktionsupplevelser som integrerar teknik genom hela läroplanen.

Ett specialiserat MSc-program erbjuds helt online av ett mellanstatligt universitet med erkänd expertis inom öppen och distansutbildning.

Skapa, använd och utvärdera digitala spel för det specifika syftet med inlärning. Denna examen kommer att förbereda dig för att använda bevisbaserad forskning för att underlätta design, utveckling, implementering och utvärdering av program som integrerar spel i ett brett spektrum av formella och informella inlärningsmiljöer.

När du har slutfört masterprogrammet för instruktionsdesign och teknik kommer du att ha en förståelse för skillnaderna i hur individer lär sig och de olika färdigheter som krävs för ansikte mot ansikte, blandad och online (eller distans) lärande. Som en del av ditt program får du möjlighet att bygga en e-portfölj av instruktionsdesignprojekt för att visa upp dina kunskaper och kunskaper.

Det femte årets inledande certifieringsspår, utformat för högpresterande lärarkandidater, gör att du kan börja på avancerad nivå i din sista grundtermin vid ACU. Du kommer att delta i en årslång klinisk undervisning i skolor och klassrum med höga behov, och du kommer att vara utrustad för att möta behoven hos olika studentpopulationer.

St. Catherine University Master of Arts in Education (MAED) -program för licensierade lärare hjälper dig att förvandla din passion för undervisning till excellens i undervisningen, vilket påverkar ditt klassrum och din karriär.

Programmet Master of Science in Teaching and Learning är tillgängligt för alla lärare som vill bredda sin kunskapsbas, förbättra sina klassrumsprestationer och bättre tillgodose elevernas behov. Programmet är standardbaserat och innehåller många av de komponenter som krävs för att förbereda sig för National Board of Teachers Standards Certification. MS-programmet är utformat för att ge praktiserande lärare flexibiliteten att skräddarsy en magisterexamen efter eget val, välja bland en kombination av alternativ och forskningskärnan.

Vårt Master of Education-program hjälper yrkesverksamma att översätta lärandet till praktiska instruktionsmetoder. Vårt program är utformat för att förse lärare med verktyg på avancerad nivå och den teori som behövs för att främja spetskompetens i klassrummet och bortom.

Innovation inom undervisningsteknik sker snabbt och skolor har inte alltid resurser att svara i samma takt.

Master of Science in Learning & Talent Development (MS-LTD) -programmet erbjuder dem som undervisar, tränar, tränar och mentor vuxna i en mängd olika samhälls-, företags- och utbildningsmiljöer möjligheten att utveckla sin yrkesutövning genom utveckling av ledarskap färdigheter och praktiska upplevelser. Eleverna lär sig att identifiera en organisations utbildningsbehov, utforma effektiv och engagerande utbildning för vuxna elever, maximera användningen av nuvarande teknik och utvärdera effekten av instruktioner. Detta program innehåller ett slutligt stenstenprojekt som ger praktisk erfarenhet av att utforma ett träningsprogram för arbetsplatsen. Kandidatexamen i lärande och talangutveckling kommer att vara beredda att: Identifiera individuella och organisatoriska inlärningsbehov i samhällen och organisationer Utvärdera och tillämpa relevant evidensbaserad forskning för att stärka ledaregenskaper Anställa etiskt beslutsfattande och känslighet för olika lärandepopulationer och sammanhang Underlätta läromöjligheter för vuxna och organisation genom att använda flera instruktionsstrategier i en mängd olika inlärningsmiljöer. Designa, leverera och utvärdera organisatoriska inlärningsprogram

Studerande som fullgör Civilingenjörsutbildningen kommer att vara beredda att lära sig teorier om transformativt lärande och flera intelligensteori och deras pedagogiska användning. De kan använda olika prestationer, färdigheter, intressen, praxis och perspektiv som resurser för effektiv lärande och undervisning.