Graduate School of Education har erbjudit ett masterprogram sedan april 1986.

Fysiken belyser de grundläggande naturlagarna som styr det stora intervallet från den mikroskopiska världen av atomer och elektroner till universum. I denna kursplan kommer du att lära dig fysik i ordning från grunderna. Förutom sofistikerade föreläsningsämnen fortsätter vi med inlärning medan vi kontrollerar innehållet i föreläsningarna i experimentella ämnen och övningsämnen. Huvudämnena är matematik, mekanik, elektromagnetism, kvantmekanik, termodynamik och relativitetsteorin, som är nödvändiga för fysiken. Baserat på dessa kommer vi att förstå strukturen för elementära partiklar och universum och materiens egenskaper.

Som examenskrav får du ett slags grundskolelärares licens. Även om det inte är ett examenskrav, en typgodkännande av en gymnasielärare (nationellt språk, samhälle, matematik, naturvetenskap, engelska), en typlicens för gymnasielärare (nationellt språk, geografihistoria, matematik, naturvetenskap, engelska), typlicens för dagislärare ， Särskild stöd för lärare (alla tre områdena intellektuella funktionshinder, fysiska funktionsnedsättningar och sjukdomar) Du kan få en av licenserna. Detta är ett program för att utbilda högspecialiserade lärare.

Detta område odlar skickliga ingenjörer som har kunskap om plan, design, konstruktion och hantering av social infrastruktur. För att uppnå målet söker detta fält motiverade, vida perspektiv och problemlösande orienterade personer som är ivriga att lära sig konstruktionstekniken som stöder tillverkningsaktiviteter, som är intresserade av att skapa utrymme för mänskligt liv och som anser harmoni med naturen.

Med de mänskliga resurserna som krävs för att möta en mängd olika behov inom teknikområden, utbildar mekaniken och rymdteknik högteknologer och forskare som kan utveckla teknik ur ett tvärvetenskapligt perspektiv, snarare än ur en stereotyp synvinkel. De är inte begränsade till bara maskinteknik utan är också skickliga inom flyg-, material-, elektronik-, informations- och miljöteknik. Denna kurs låter studenterna förvärva hög kompetens och ägna sig åt originalforskning; detta gör det möjligt för dem att utvecklas så att de aggressivt kan ta ledarskap för att lösa problem. Specifikt utbildas studenter för att förvärva följande: En bred och grundläggande kunskap om maskinteknik, och även avancerad expertis inom tillämpad matematik, mekanik och fysik, som ger en grund för att komma in på avancerade tvärvetenskapliga teknikområden som rymdteknik Ett flexibelt sätt att tänkande och insikt för att se problem makroskopiskt genom att överväga harmonin mellan den naturliga miljön och det mänskliga samhället, och också leda till att systematiskt lösa problem. Sökande förväntas uppskatta denna policy och vara mycket motiverade. De måste ha akademiska färdigheter i matematik och fysik som arbetar inom teknik samt språklig förmåga. Maskin- och rymdteknik Fält Solid mekanik, Materialvetenskap och teknik, Pålitlighet och konstruktionsteknik, Precisions- och produktionsteknik, Mekanisk dynamik och mekatronik, Styrning och robotik, Värmeenergiteknik, Vätsketeknik, Vätskedynamik, Fysik i kondenserad materia, Olinjär dynamik , Nanomekanik, biomekanik, termodynamik

Magisterexamen tilldelas individer när avhandlingsvägledning och lektioner i praktiska tekniker med förbättrad expertis har genomförts i enlighet med den individuella forskningsplanen, den första universitetsmästarens skäl (halvskälsprogram) och den praktiska prestationen för examensgranskning (ca. en timme) och examensarbetet har genomförts och studenterna har klarat granskningen. Läkare: Doktorsexamen tilldelas individer när lektioner i praktiska tekniker för att ytterligare förbättra avancerad yrkeskompetens och vägledningskonsultationer för vidare forskning genomförs, det första universitetsdoktorskalet (fullständigt skälprogram) och det praktiska resultatet för examensgranskning (fullständigt skäl) och avhandlingsgranskning har genomförts och studenterna har klarat granskningen. I kandidatexamen och doktorandprogram fortsätter varje student avancerad prestanda och forskning som pianist, utifrån sin självständigt valda studieplan. En årlig recital är ett krav för både master- och doktorander. För att få sina examina måste studenterna utföra ett program på ungefär en timmes längd. Examenskraven inkluderar också en skriftlig avhandling. Studenterna måste samla in tillräckligt med material och utveckla de analytiska förmågor som behövs för att skriva en publicerbar uppsats.

I varje inriktning ges dedikerad undervisning av experter genom seminariekurser. Utöver den inriktning som studenten väljer, finns det dessutom filmvisningar av tidigare eller för närvarande släppta filmer, och olika klasser som filmteori och regi, forskning om scenarier och filmmusik, bland annat. På institutionen för filmproduktion arbetar studenter inom olika inriktningsområden året runt med filmproduktion och delar ett gemensamt mål. Inriktade på filmer med en dramastruktur, från kortfilmer till långfilmer, använder dessa produktioner ett mycket brett spektrum av mediestandarder för att följa den stora förändringsvågen: från film till video, 16 mm till 35 mm, samt DV, HDV eller HD Universitetet tar med en anpassad budget, beroende på filmens storlek, medan studenterna ansvarar för gjutning och val av platser, liksom de, tar hand om att ha allt nödvändigt material och tillbehör tillgängliga. Dessutom upplever de professionella produktionssituationer genom praktik och bygger därmed sin kommande relation till samhället efter avslutade studier.

Institutionen för skulptur lanserades 1887 med inrättandet av en skulpturkurs som ett specialiserat program. Detta utökades senare till en plastavdelning 1899. Med skolans omvandling till Tokyo Geijutsu Daigaku under utbildningsreformerna 1949 blev avdelningen återigen Institutionen för skulptur. Den nuvarande skulpturbyggnaden på Ueno Campus byggdes 1971 och doktorandprogrammet inrättades 1977. Varje år gör ett visst antal doktorander sitt kreativa arbete på Toride Campus. Utbildningsfilosofi: Institutionen för skulptur betonar vikten av att utveckla mycket känsliga akademiker som kan utveckla en vision för konstens framtid ur ett omfattande, globalt perspektiv, baserat på konsthistorien hittills och traditionerna i japansk konst. Den försöker ingjuta detta perspektiv genom att fokusera på en omfattande studie av plastkonsten och försöker odla akademiker som kan arbeta som kreativa konstnärer, samt ge undervisning i olika konstrelaterade områden. I masterprogrammet får studenterna stöd av och arbetar inom en unik utbildningsstruktur baserad på studior som är skräddarsydda för varje elevs forskningsmål. Dessutom uppmuntrar samhällsengagemangsprogram varje elev att fullt ut dra nytta av sina talanger, obegränsat av förutfattade praktik- och materialområden, och därigenom ge möjligheter att undersöka konstens möjligheter i samband med samhället.

Studera med oss oavsett var i världen du befinner dig. Förstå hur den globala affärsmiljön formas och hur den påverkar affärsverksamheten på den internationella arenan; lära sig huvuddragen i gästfrihetssektorn inom ramen för internationella marknader; upptäcka nyckelelement i ledarskap och prestanda, inklusive identifiering av de faktorer som påverkar prestanda på jobbet; studera strategiska principer och systemteori.

Detta program levereras i ett förinspelat (asynkront) format där en dedikerad föreläsare underlättar inlärning varje vecka. Studenter kan granska föreläsningen vid en tidpunkt som passar dem och guidas genom veckovisa aktiviteter, läsningar och kursmaterial för att uppnå lärandemålen. Levande (synkrona) sessioner organiseras efter behov, och föreläsare använder ett mycket personligt coachande tillvägagångssätt. Detta inlärningsform är lämpligt för studenter som är självständiga elever och kräver en hög grad av flexibilitet. Alla nödvändiga resurser, inklusive läroböcker, för utvalda enheter finns inom varje klass på lärplattformen. Studenter har också tillgång till en rad akademiska färdigheter som stöder resurser, akademiska databaser för forskning och bjuds också in till programomfattande drop-in-sessioner och sociala under terminen.

Master of Science in Sustainability-programmet är ett tvåårigt program som ger studenterna de kunskaper och praktiska färdigheter som krävs för att bidra till att lösa utmaningar om hållbarhet. Utifrån ett innovativt, tvärvetenskapligt tillvägagångssätt, integrerar programmet metoder och resurser från natur- och samhällsvetenskap, liksom humaniora. Programmet är avsett för nyutexaminerade, yrkesverksamma och praktiker som vill bidra meningsfullt till arbetet i regeringar, civilsamhället, den privata sektorn och/eller FN och andra internationella organisationer inom hållbarhetsområdet. Programmet bygger på UNU: s starka rekord inom forskning och kapacitetsutveckling, liksom det omfattande nätverket av forskare och akademiska institutioner som deltar i UNU -forskning. Programmet är praktiskt inriktat, användarfokuserat och av högsta akademiska kvalitet. Det ger studenterna unika möjligheter att interagera med ledande forskare och beslutsfattare genom föreläsningar, internationella konferenser och workshops.

Att lära sig ekonomi kräver en vana att kvantitativt förstå logiskt tänkande och ekonomins faktiska tillstånd. För att förvärva denna förmåga och sedvänja kommer vi att fokusera på grundläggande ämnen inom ekonomi som odlar ekonomiskt tänkande och matematiska ämnen som matematik och statistik, och sedan finans/finans, internationell handel och ekonomisk utveckling, Studenter kommer att studera specialiserade ämnen till teoretiskt och empiriskt analysera stadsfrågor som bostäder och transporter och ekonomiska frågor som möter det moderna samhället, såsom sjukvård, pensioner och miljöfrågor. Du kan analysera olika sociala och ekonomiska fenomen ur ekonomisk synvinkel och förvärva förmågan att utvärdera dig själv. I ett system med noggrann vägledning till varje elev genom utbildning i små grupper, är småskaliga seminarier (seminarier) i linje med forskningsteman för varje fakultetsmedlem som kärnan i utbildningen och genom att gå kurser med engelska. Vi strävar efter att utbilda internationella affärsmän.

Fakultetens akademiska program är utformade för att utrusta akademiker med flexibelt och kritiskt tänkande, språkliga förmågor och kulturella färdigheter som är nödvändiga för att ta ledningen för att överbrygga skillnader och främja förståelse i dagens alltmer mångkulturella och komplexa värld. Mångfald i FLA -studentgruppen, som består av över femtio nationaliteter, inklusive studenter som är utbildade vid japanska och internationella gymnasieskolor i Japan, liksom både examensstudenter och utbytesstudenter från utlandet, ger en idealisk miljö för att uppnå FLA: s utbildningsuppdrag.

Ursprungligen för att utbilda katolska kyrkliga präster och religiös utbildning, är det nu öppet för alla som vill lära sig kristen etik och kultur. Baserat på kristna värderingar kommer vi att titta på olika problem i den moderna världen, förvärva fasta värderingar i ett förvirrat modernt samhälle och leta upp den sanna formen av människor och samhälle. Som den enda katolska teologiska avdelningen i Japan utbildar vi präster/präster, troende, religiösa lärare och människor som förvärvar kristen etik och kultur och bidrar till det internationella samfundet.

Graduate School of Christian Studies inrättades i april 2009 för att avsevärt utöka Graduate School of Arts program i systematisk teologi. Kristendomen vid Rikkyo University ärver traditionerna i den anglikanska kyrkan, men Graduate School of Christian Studies begränsar sig inte till särskilda valörer eller tro, istället för att ta en ekumenisk hållning med tonvikt på den akademiska, mångfacetterade analysen och forskningen av frågor kring kristendomen . En särskiljande egenskap hos detta program är att förutom traditionella akademiska tillvägagångssätt som bibelstudier, biblisk arkeologi, kyrkohistoria, systematisk teologi, religionsvetenskap och historia för kristen musik och konst finns det också många praktiska färdighetsämnen där studenter kan ägna sig åt fältstudier och servicelärning eller kyrkomusik, till exempel orgeluppförande och körledning. På detta sätt strävar vi efter att studera kristendomen i kontakt med det verkliga samhället, inte bara inom universitetet eller seminarierum. Graduate School of Christian Studies tjänar en stor roll inom Rikkyo University som ett centrum för forskning och utbildning som relaterar till våra grundprinciper och har tolv heltidsanställda fakultetsmedlemmar som tillhandahåller forskningsvägledning. Genom allvarlig forskning och passionerad utbildning utforskar vi möjligheterna med kristna studier från tjugoförsta århundradet som ett område som svarar på behoven i det moderna samhället. Medveten om den globala arenan strävar vi efter att utveckla centrumet för kristna studier till en ledande forskningsinstitution för kristna studier i Japan och Östasien.