M.Ed. i pedagogiskt ledarskap är utformat för att möjliggöra akademiker som är välutbildade i principer och praxis för transformativt lärande, som tillämpas i sammanhang som expressiv och rörelsekonstutbildning, utveckling och hälsa coaching och transformativt ledarskap.

MBL-examen är en yrkesexamen i linje med kraven i HEQSF med avseende på professionella magisterexamen. Denna kvalifikation är avsedd att ge kandidater de konceptuella kunskaper och grundläggande kompetenser som kommer att stödja fortsatta studier och tillämpningar inom området Business Leadership på NQF-nivå 10. Denna kvalifikation är anpassad till kraven på bästa praxis inom managementutbildning, nationellt och internationellt, och tillgodoser behoven hos mellan- och högre chefer på ett prisvärt, flexibelt och pragmatiskt sätt.

Läroplanen består av en avhandling som innehåller ett forskningsförslag som ska slutföras inom det första studieåret.

Ge dig ut på en transformativ resa med vår Master of Commerce in Leadership Studies (MCLS). Lås upp din potential, inspirera andra och briljera i ett dynamiskt affärslandskap med banbrytande ledarskapsprinciper.

Institutionen för historiska studier har ett långvarigt engagemang för att skapa och utveckla innovativa och hållbara kopplingar mellan undervisning, forskning och social spridning av akademisk kunskap. Det utbildar tålmodigt och systematiskt doktorander i konsten att skriva empiriskt solida, begreppsmässigt levande och socialt relevanta historier genom ett mångsidigt men balanserat utbud av kurser, en serie livliga seminarier, workshops, konferenser och kollokvier, och intim och noggrann övervakning av primärvården. forskning. Inte konstigt att institutionen har haft en konsekvent ledande roll i att generera internationellt erkänd historisk forskning av utmärkt kvalitet och därigenom utbilda studenter för karriärer både inom och utanför akademin.

Executive Professional-programmen är speciellt utformade för att möta behoven hos högre chefer, chefer och funktionella eller operativa ledare som vill utveckla sin expertis och stärka sin chefskompetens inom projektledning.

Detta program är forskningsbaserat utan kurser. Studenter och deras studieledare beslutar om ett forskningsämne, varefter studenten följer ett avtalat forskningsprogram fram till avhandlingen.

Examen tilldelas på grundval av en avhandling och tentamen om avhandlingens ämnesområde och/eller indelningar av ämnet enligt vederbörande prefekt.