Franklin P.Perdue School of Business, Salisbury University

Läs den officiella beskrivningen

The Franklin P. Perdue School of Business bildades 1986 genom en multimiljon dollar fond inrättas för att säkerställa kvalitet inom den akademiska program på skolan. Våra Business Program är ackrediterade av AACSB International, premiären ackreditera organ för handelshögskolor. AACSB bekräftar att Perdue skolan visar en framstående prestanda i sin examen och grundutbildningsprogram. Det är den största på college-nivå Centre for Business utbildning och utveckling i regionen och har åtagit sig en betoning på företagaranda, integration av teoretisk och tillämpad studie, och samhällsbaserade erfarenhet. I detta syfte erbjuder skolan ett akademiskt program som motsvarar de högsta normerna av företagsutbildning och föreskriver student samverkan med näringslivet. Kurserna är utformade för att uppmuntra eleverna att tänka klart, visa gott omdöme, kommunicera muntligt och skriftligt, att utveckla social kompetens och fatta rationella beslut under förhållanden av osäkerhet. Forskarstuderande med etiska och motiverande stiftelser underliggande tjänster till företag, myndigheter och samhället. Vision, Mission & VärderingarVision Studenter, externa intressenter och kollegor kommer att känna igen Franklin P. Perdue School of Business vid Salisbury University premiären Business School i vår region. Våra program kommer att uppnå högsta verksamhet utbildningen genom att hjälpa eleverna att förstå komplicerade frågor som måste lösas av både teori och praktik.Mission Uppdraget från Franklin P. Perdue School of Business vid Salisbury universitet den östra stranden av Maryland är att ge eleverna kunskaper och färdigheter för personlig och professionell framgång. Vi möter denna utmaning genom att skapa en personlig, flexibel utbildningsmiljö.Gemensamma värderingar Vi underlätta den långsiktiga framgången för våra studenter i deras valda karriärer - vår huvudsakliga uppgift. Vi strävar efter att utveckla studenternas förmåga att göra medvetna, mogen domar. Vi åtar oss att höga etiska och yrkesetik. Vi underhåller och stöd fakulteten engagemang för lärare-lärd excellens. Vi insisterar att mångfald, öppenhet och ömsesidig respekt är avgörande för framgången med våra program. Vi uppmuntrar livslångt lärande och utveckling för våra studenter, lärare och personal. Vi stöder och uppmuntrar våra studenter, lärare och personal att delta i samhällslivet bemödanden, Samhällsengagemang, samt att utveckla globala kompetens. Vi strävar mot ständig förbättring - en hörnsten i vårt uppdrag.